O 'z b e k is t o n respublikasi o L iy V a o 'r t a maxsus t a 'l im vaz1rligi ro'yxatga olindi bd 5111600 11 2017-yil «t %»

---

O 'Z B E K IS T O N RESPUBLIKASI 
O L IY V A O 'R T A MAXSUS T A 'L IM VAZ1RLIGI
Ro'yxatga olindi 
BD - 5111600 - 3.11 
2017-yil « 
t %
» 
& &
DAVLAT VA H U Q U Q NAZARIYAS1 VA T A RIXI 
FAN DASTURI
♦
Bilim sohasi: 
100000 - gumanitar
Ta'lim sohasi: 
110000-pedagogika
Ta'lim yo'nalishi: 
5111600 — “Milliy g'oya, ma'naviyat asoslari
va huquq ta’ limi”
TOSHKENT - 2017

---

. 
O liy v a o 'r t a m a x s u s ta 'l i m v a z irlig in in g 2 0 1 7 -y il “ о ? * Г
ОЪ
_ d a g i 
Ъ(ХЬ
-so n li b u y r u g 'in in g
gj.
-ilo v a s i b ila n fan d a stu ri r o 'y x a ti ta s d iq la n g a n
F an d a s tu ri O liy v a o 'r t a m a x s u s, k a s b -h u n a r t a 'lim i y o 'n a lis h la r i b o 'y ic h a
O 'q u v - u s lu b iy b irla s h m a la r fa o liy a tin i M u v o fiq la s h tiru v c h i k e n g a s h n in g 2 0 1 7 -y il 
d a g i “ 4* ’’-s o n li b a y o n n o m a s i b ila n m a 'q u lla n g a n . 
t
F an d a stu ri N iz o m iy n o m id a g i T o s h k e n t d a v la t 
p e d a g o g ik a u n iv e rs ite tid a
ish la b c h iq ild i v a tu rd o s h o liy ta 'lim m u a s s a s a la ri b ila n k e lish ild i.
T u z u v c h i l a r :
S a y d a lix o d ja y e v a N .F .. N iz o m iy n o m id a g i T D P U “ M illiy g ’o y a v a
-
m a ’n a v iy a t a s o s la ri” k a fe d ra s i d o ts e n ti,
p e d a g o g ik a fa n la r n o m z o d i
J a m a lo v N .K . -
N iz o m iy n o m id a g i T D P U “ M illiy g ’o y a v a
m a ’n a v iy a t a s o s la ri” k a fe d ra s i d o ts e n ti, 
y u rid ik fa n la r n o m zo d i
T a q r i z c h i l a r : P o lv a n o v I.T . -
M irz o U lu g ’b e k n o m id a g i O ’z b e k is to n
M illiy
u n iv e rs ite ti “ D e m o k ra tik d a v la t 
q u rish n a z a riy a si v a a m a liy o ti ” k a fe d ra s i 
k a tta o ’q itu v c h is i
X o ja q u lo v O ' - 
Y a k k a s a ro y Y e n g il s a n o a t k o lle ji “ Ijtim o iy
fa n la r” k a fe d ra s i k a tta o ’q itu v c h isi
F an d a s tu ri N iz o m iy n o m id a g i T o s h k e n t D a v la t p e d a g o g ik a u n iv e rs ite ti o 'q u v - 
u s lu b iy K e n g a s h id a k o ’rib c h iq ilg a n v a ta v s iy a
q ilin g a n (2 0 1 7 - 
y il 
“ cffol ”