O z b e k is t o n r es p u b L i k a s I o liy


 ‘qitu vch ining  darsga  tayyorlanishi



Download 4,55 Mb.
Pdf ko'rish
bet66/158
Sana18.08.2021
Hajmi4,55 Mb.
#151001
1   ...   62   63   64   65   66   67   68   69   ...   158
Bog'liq
'pedagogika

0 ‘qitu vch ining  darsga  tayyorlanishi
Har qanday  darsning  samarasi  uning  natijasi,  y a ’ni  o ‘quvchilarda 
shakllangan  bilim,  k o ‘nikm a  va  malakalar  darajasi  bilan  o ‘lchanadi,


lekin  bu  natija  k o ‘p  jihatdan  dars  o ‘tuvchi  shaxs-o‘qituvchining 
tayyorgarligiga  b og‘liqdir.
Dasrga  boMgan  o'qituvchining  puxta  tayyorgarligi  taMimning 
samarasini  ta ’minlaydi,  shuning  uchun  dasrga  kirishdan  oldin 
o ‘qituvchi  ham  psixologik,  ham  fani  b o ‘yicha  puxta  tayyorgarlik 
k o ‘rishi  lozim.
Psixologik jihatdan  tayyorgarlik  deganda  quyidagilarni  tushuni- 
shimiz  lozim.  Dars  murakkab  jarayon  boMib,  unda  turli  psixik 
xususiyatlarga;  xarakterga,  irodaviy  xislatlarga,  xotiraga,  diqqatga, 
tafakkur  va  tem peram entga  ega  boMgan  o ‘quvchilar  ishtirok 
etishadi.  Dars  davomida  yuqorida  qayd  etilgan  xususiyatlar  biror 
bir  ko ‘rinishda  o ‘quvchilar  tomonidan  namoyon  etiladi.  Qolaversa, 
darsning har bir daqiqasida hech kim, oldindan rejalashtira olmaydigan 
vaziyatlar  yuzaga  keladi.  Am m o,  o ‘qituvchi  psixik  jihatdan  har 
qanday  vaziyatda  o'zini  y o ‘qotmasdan  muammoni  to ‘g ‘ri  yoM  bilan 
hal  etishga  tayyor  boMishi  lozim.  Buning  uchun  har  bir  o ‘qituvchi 
boMajak  darsning  muhitini  t a s a w u r   etishi  va  unga  o ‘zini  oldindan 
tayyorlashi  lozim  boMadi.
Fan  b o ‘yicha  tayyorgarlik  deganda  esa  quyidagilar  tushuniladi. 
Darsni  tashkil  etishdan  oldin  o ‘qituvchi  belgilangan  sinfda  o ‘z  fani 
b o ‘yicha  o ‘quv  dasturidan  qaysi  mavzuni  o ‘tishi  lozimligini  k o ‘rib 
oladi.  S o ‘ng  ushbu  mavzu  b o ‘yicha  Davlat  taMim  standartlariga 
murojaat  etib,  nima  t o ‘g ‘risida  o ‘quvchilarga  bilim  berishni  aniqlab 
oladi.  Mavjud darslik yoki  adabiyotlar,  shuningdek, k o ‘rgazmali yoki 
boshqa  taMim  vositalari  o ‘quv  dasturi  talablariga  qanchalik  javob 
berishini  aniqlab,  mavzuni  yoritishga  yordam  berish  imkoniyatlarini 
bilib  oladi.  Darslikda  bayon  etilgan  o ‘quv  materiali  bilan  tanishib, 
uni  bugungi  kun  vazifalari  hamda  sinf  o ‘quvchilarining  bilim 
darajasiga moslashtirib, zaruriyat boMsa o ‘zgarishlar, tuzatishlar kiritadi. 
0 ‘quvchilami  mashq  qildirish  uchun  amaliy  vazifalami  belgilaydi, 
so‘ng mavzu yuzasidan  xulosalar chiqarish, qonun-qoidalaming ta’rifini
93


belgilab  oladi.  0 ‘quvchilar  dars  davomida  va  uyda  olib  boriladigan 
mustaqil  ishlari  uchun  vazifalar  tayyorlaydi.  Dars  turi  hamda  uning 
davomida  qo ‘llaniladigan  metodlar  aniq  belgilab  qo‘yiladi.  Shu  bilan 
birga  dars  mavzusini  oldingi  o ‘tilgan  mavzular  bilan  hamda  fanlararo 
aloqalami  ayrim  o ‘quvchilar bilan  yakka tartibda olib boriladigan  ishlar 
rejalashtiriladi  va  dars  rejasini  yozishga  kirishiladi.
K undalik  dars  rejasi  (konspekti)  o ‘qituvchi  tomonidan  har  bir 
darsga  alohida  yoziladi.

Download 4,55 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   62   63   64   65   66   67   68   69   ...   158




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish