O 'z b e k I s t o n r e s p u b L i k a s I o L iy va o 'r t a m a X s u s

Amaliy  laboratoriya  ishlarini  tekshirish.  A m al i y   laboratoriva 

ishlari  t a ’lim  metodi  sifatida  o' quvc hil arda   g'oyaviy  va  m a f k u r a  

d un yo q ar as h in i,   ayniqsa,  t abiiy-ilmiy  sikldagi  fanl ar   yuz asi da n 

shakll anti ri sh  ishida  katta  a h am i y a t g a   ega.  0 ‘quvchil ar   a mal iy 

laboratoriya  ishlari  j a r a y on id a   ku z ati shla r  olib  boradilar.  Tajriba 

bosqichl ari ni   aks  ettiruvchi  l ahz al ar ni   chizadilar,  k uz at is hl ar ni  

yozib  qo'yadilar,  ol in ga n  natijalarni  qayta  ishlaydilar  va  vozma 

hi sobot lar  tuzadilar.

0 ‘qituvchi 

laboratoriya 

ishlarini 

bajarish 

j ar ayoni da  

o'quvchilarga  y o rd am   berib  boradi,  o ' z in i ng   kundali giga  h a r   bir 

o ' q u v ch in i ng   must aqil li k  darajasini,  ayniqsa  m a s h g ' u l o t n i n g   z v e ­

no  shakli da  t o p sh i ri ql ar n in g   to'g'ri  bajarilganligini,  o'lchovlar. 

t uzilgan  eskizlar,  c hiqa ril ga n  x u l os al ar ni ng  to'g'ri 1 igini  t ekshiradi 

va  qayd  qiladi.

296

---

S h u nd a y  qilib,  a ma l iy   laboratoriva  ishlari  j a r a y o n i d a   o'qi- 

t u v c h i n i n g   tekshirishi  natijasida  a n i ql a n ga n  m a ’l u m o t l a r   va  tay- 

yor la ng an   y o z ma   h i so b o t l a r n i n g   natijalari  o' quvc hil arga   obyektiv 

b a h o   q o ‘yi shni   t a ’minl aydi .

A m a l i y   laboratoriya  ishlariga  y a k u n   va saga nd a   o'qituvchi 

o ' quv c hi la r  t o m o n i d a n   t a q d i m   etilgan  y o z m a   hi sobot lar ga  ba ho 

qo'yi sh  bi lan  c he k la n ma s li gi   kerak.  B u t u n   g u r u h   ishtirokida 

bu  hi so bo t l ar ni   m u h o k a m a   qilish,  yo‘l  qo' yi lga n  k a mc h i l i k l a r -  

ni  ko'rsatib  o' tish  va  xul osal arni   oydi nlashtrish  m u h i m d i r .   A n a  

s h u n da y   t ek s hi ri s hg in a   a ma l iy   laboratoriya  i shl ari ni   bajarish 

vaqtida  o l in g an   b i l i m l a r n i n g   va  m e hn a t   k o ' n i k m a l a r i n i n g   sifatli 

bo'lishini  t a ’minl aydi .