O 'z b e k I s t o n r e s p u b L i k a s I o L iy va o 'r t a m a X s u s

3. 

M ehnat  ta’limi  tam oyillari.  Ta’lim  va  tarbiya  birligi  -   t a ’lim 

ja ra y o n id a   o 'q u v c h ila rn i  tarbiyalash.  M asalan:  g a z la m a d a n   biror 

b u y u m n i   bich ish ni  o 'rg atish d a ,  b u y u m n i  bichish  b o 'yich a   b i li m ­

lar,  k o 'n i k m a l a r   va  m a la k a la r   hosil  qilish  bilan  birga  g a z la m a d a n  

tejam k o rlik   bilan  foydalan ishn i  o'rgatish  bilan  iqtisodiy  tarbiya 

s h a k lla n ad i.  Yoki  tikuv  b u y u m ig a   m oslab  be z akla r  tan la b ,  sifatli 

tik ish n i  o'rgatish  bilan  o 'q u v c h ila rd a   badiiy  tarbiya,  tikuv  m ash i- 

nasida  o 'tirib   tikay o tgan da  tikuv  m a sh in a sig a   qa ra sh,  sozlangan 

m a s h in a   bilan  ishlash,  ish  kiyim iga  qarash,  ish  jo 'y in i  ba ta rtib  

bo'lish ig a  e ’tibor  berish  orqali  axloqiy  tarbiya  sh a k lla n ad i.  Kasb

30

---

t a ’lim i ja ra y o n id a   o ‘tilayotgan  k a tta   va  kich ik  m a v z u la r n in g   m az - 

m u n id a n   kelib  c h iq a d ig an   tarbiyaviy  t o m o n la r in i  t o ‘g ‘ri  belgi­

lash  va  uni  t a ’lim   bilan  birga  bir  b u tu n lik d a   am a lga   o s h irish n i 

t a ’m in la s h  j u d a   m u h im   va  hal  qiluvchi  a h a m iy a tg a   ega.