О. Я. Веч М. Ю. Иванцова М. Р. Шарафутдинова

Упр. 217. Вспомнить, как ещё по-русски называется Интернет.
Рунет (русскоязычный Интернет, русский Интернет) — часть сайтов Интернета с основ- ным контентом на русском языке. Распространён на всех континентах, включая Антарктиду, но больше всего сконцентрирован на территории стран СНГ и, в особенности, в России и на Украине. По данным на сентябрь 2020 года, согласно исследованиям, проведённым компа- нией W3Techs, 8,7 % из 10 млн самых популярных интернет-сайтов в мире используют рус- ский язык. В 2013 году, согласно этим исследованиям, русский язык стал вторым по популяр- ности в Интернете после английского (более 50 %). Источник: Википедия
Упр. 218. Многие глаголы требуют после себя определённого падежа существительного: подключаться (к чему? дат. падеж) к интернету скачать (что? вин. падеж) фотографии загружать (что? вин. падеж) программу выручать (кого? вин. падеж) друга
Самостоятельная работа. Составить и записать 4 предложения с данными словосочетаниями.
Упр. 219. Чтение текста учащимися. Выполнение заданий после текста. Озаглавить текст.
Варианты учащихся: Как интернет влияет на жизнь человека? Интернет: польза и вред. Влияние интернета на подростка и т. д.
Сказать, как называется человек, который участвует в опросе.
Такого человека называют респондентом.
Респондент ⸺ это участник социологического опроса, который отвечает на вопросы жур- налиста. Такие люди выступают в качестве источника информации ⸺ «первичной информа- ции». Это может быть совершенно любой человек.
Найти в тексте информацию, для чего люди пользуются Интернетом.
Ответ: 93% россиян пользуются им (для чего? с какой целью?) для поиска информации.
Упр. 220. Использовать конструкции, изученные на предыдущих уроках, и записать предложения в тетради.
Образец:
93% россиян пользуются интернетом, если хотят найти информацию.
Хотя (несмотря на то что) многие не верят в правдивость информации, они ищут её в интер- нете.