О. Я. Веч М. Ю. Иванцова М. Р. Шарафутдинова

Сочинение (50–100 слов)

1. 
   Упр. 34. Учащиеся читают высказывание русского писателя Н. Г. Чернышевского об образо- вании:
   

Не нужно доказывать, что образование ⸺ самое великое благо для человека. Без образования люди и грубы, и бедны, и несчастны.

2. 
   Написать небольшое сочинение-эссе, раскрывая смысл высказывания. По возможности использо- вать грамматические конструкции, которые изучались на уроках 1–8.
   
3. 
   Учащиеся могут воспользоваться вопросным планом. План:
   
   1. 
      Как вы понимаете это высказывание?
      
   2. 
      Какова роль образования в современном мире?
      
   3. 
      Как вы относитесь к учёбе? Кем вы хотите стать и почему?
      
   4. 
      Что вы делаете для осуществления своей мечты?
      
4. 
   Учащиеся могут воспользоваться структурой написания сочинения-эссе.
   
   1. 
      Цитата 5. Теоретическая аргументация
      
   2. 
      Проблема и её актуальность 6. Примеры из социальной практики, истории, литературы
      
   3. 
      Смысл высказывания 7. Вывод
      
   4. 
      Собственная точка зрения
      

Рассуждения к вступлению

1. 
   Никто не станет отрицать важности ... в жизни людей.
   
2. 
   Каждый из нас сталкивается с ... .
   
3. 
   С давних времён человек размышлял о ... .
   
4. 
   Как часто мы слышим о ... .
   
5. 
   Мы знаем о из книг и фильмов, рассказов близких.
   
6. 
   Каждый человек хотя бы раз в жизни задумывался о ... .
   
7. 
   Приём «Цитата». « ... » - писал известный ... . В этих словах звучит ... . Действительно ... .
   
8.