О. Я. Веч М. Ю. Иванцова М. Р. Шарафутдинова

Домашнее задание

1. 
   Пересказ текста упр. 1 по плану. План:
   
   1. 
      Официальное название страны.
      
   2. 
      Столица Узбекистана.
      
   3. 
      Самарканд ⸺ старейший город мира.
      
   4. 
      Узбекистан ⸺ светское государство.
      
2. 
   Работа в парах. Составить диалоги об Узбекистане на основе газетных и журнальных статей. Подготовить информацию о достижениях республики за последние годы.
   
3. 
   Выучить новую лексику.
   

УРОК 2
Тема урока: Государство. Страна. Республика Узбекистан (лексическая).
Выражение субъектно-предикатных отношений.
Выражение логического субъекта творительного падежа (грамматическая).
Цели урока:
Образовательные: повторить понятие о главных членах предложения, отработать алгоритм на- хождения сказуемого и подлежащего в предложении.
Развивающие: способствовать развитию мышления учащихся, способности анализировать и обобщать имеющиеся знания, развивать творчество учащихся по предмету; развивать навыки работы с текстом.
Воспитательные: формировать интерес к русскому языку, воспитывать толерантное отношение друг к другу.
Задачи: закрепить использование в активной лексике знания о подлежащем и сказуемом.
Метод урока: объяснительно-иллюстративный.
Тип урока: применение знаний на практике.
Оборудование: учебник, иллюстрации, слайды, аудио, карта Узбекистана, государственная символика.
Ход урока

1. 
   Организационный момент
   

Готовность учащихся к уроку.
Игра «Цепочка»: ученики отвечают на вопросы по цепочке.
Люди, население страны? (граждане)
Основной закон? (конституция)
Правила, установленные государством, обязательные для всех? (закон)
Человек, любящий свою Родину? (патриот)
Все вместе: население страны, территория, органы власти? (государство)
Народ ⸺ единственный источник … (власти)
Назовите имя Президента Республики Узбекистан. (Ш. М. Мирзиёев)
Столица Узбекистана. (Ташкент)
Как называется торжественная песня нашей страны? (гимн)
Национальные праздники Узбекистана. (Навруз, Курбан хайит)
Каких выдающихся учёных, поэтов, врачей, философов нашего края вы знаете?
(Алишер Навои, Бобур, Ибн Сино, Аль-Хорезми, Бируни и др.)
Назовите главные праздники нашей страны. (День Независимости, Навруз)

2.