О. В. Узорова, Е. А. Нефёдова

Предисловие
В дан ном пособии представлены все 
основны е разд ел ы п рограм м ы по м атем а­
ти к е, предусм отренны е програм м ой н а­
ч альн ой ш колы - П особие согласовано с 
тради ц и он н ой п рограм м ой и содерж ан и ­
ем учебни ков.
Д л я зак р еп л ен и я зн ан и й п редлож ены
зачеты , разб и ты е н а вар и ан ты . В кон це 
пособия дан ы зад ачи д л я повторени я м а­
тер и ал а за курс н ач ал ьн ой ш к о л ы . З а д а ­
ч и
п овы ш ен ной 
слож н ости 
отм ечены
звезд о ч кам и .
Пособие м о ж н о и сп ользовать 
н а уро­
к а х м атем ати к и
д л я о б ъ ясн ен и я, 
за ­
к р еп л ен и я пройденного м атери ала; д л я
к о н тр о л я зн ан и й ; в качестве доп олн и ­
тельн ы х зад ан и й д л я отдельны х учен и ­
ков; д л я восп олнени я пробелов в зн ан и ­
я х у ч а щ и х с я , а т а к ж е в качестве доп ол­
нительного м атер и ал а и д л я зан я ти й до­
м а.

---

1-2 классы
ЗАДАЧИ НА НАХОЖДЕНИЕ СУММЫ
1) На ветке сидело 4 воробья и 3 снегиря. 
Сколько птиц сидело на ветке?
2) На лугу паслось 5 коров и 1 бык. Сколько 
животных было на лугу?
3) На стоянке стояло 3 машины. Вечером при* 
ехало ещё в машин. Сколько машин стало?
4) На кусте было 2 распустившиеся розы. Че­
рез 3 дня распустилось ещё 4 розы. Сколько 
роз на кусте?
5) На столе стояли 4 тарелки. Мама поставила 
ещё 2 тарелки. Сколько тарелок стало на столе?
6) У подъезда росло 4 дерева. Дети посадили 
столько же деревьев. Сколько деревьев стало 
у подъезда?
7) У Кати было 4 куклы. На день рождения 
девочке подарили 3 куклы. Сколько кукол 
стало у Кати?
8) 6 маршрутном такси ехало 5 человек. На 
остановке вошли ещё 3 человека. Сколько 
пассажиров стало в маршрутном такси?
9) У мамы было 9 гвоздик. Потом ей подарили 
ещё 3 гвоздики. Сколько гвоздик стало у мамы?
10) У Вани было 2 кассеты с мультфильмами. 
Ему купили ещё 4 кассеты. Сколько кассет 
стало у Вани?
11) На даче росли 4 куста смородины. Посади­
ли ещё 6 кустов. Сколько кустов смородины 
стало на даче?
12) У Светы было б открыток. Ей прислали 
еще 4 открытки. Сколько открыток стало у 
Светы?

---

13) Мальчик за первую четверть прочитал
4 книги, за вторую четверть 5 книг, а за тре­
тью столько, сколько за первую и вторую чет­
верти вместе. Сколько книг прочитал маль­
чик в третьей четверти?
14) В букете было 2 красных розы, 5 белых 
роз, а розовых столько, сколько красных и 
белых вместе. Сколько розовых роз в букете?
15) В хоре поют 3 девочки, танцами занима­
ются пятеро, а в театральном кружке зани­
маются столько девочек, сколько поют и тан­
цуют вместе. Сколько девочек занимается в 
театральном кружке?
16) На день рождения Маше подарили 3 кук­
лы, 5 мишек, а воздушных шариков столько, 
сколько кукол и мишек вместе. Сколько воз­
душных шариков подарили Маше?
17) На опушке леса росло 4 берёзы и 3 дуба, а 
елей столько, сколько берёз и дубов вместе. 
Сколько елей росло на опушке леса?
18) Саша исписал за первую четверть 2 тетради, 
за вторую четверть - 4 тетради, а за третью 
четверть столько, сколько за первую и вторую 
вместе. Сколько тетрадей исписал Саша в тре­
тей четверти?
19) В букете 3 колокольчика, 7 ромашек, а 
васильков столько, сколько колокольчиков и 
ромашек вместе. Сколько васильков в букете?
20) На стоянке стояло 4 красных машины,
б синих, а белых машин столько, сколько 
красных и синих вместе. Сколько белых ма­
шин на стоянке?
21) Миша утром решил 1 задачу, днём 4 зада­
чи, а вечером столько, сколько утром и днём 
вместе. Сколько задач решил Миша вечером?
22) В русском языке 3 согласных буквы, кото­
рые обозначают всегда твёрдый звук, и 3 со­
8

---