O. R, Teshaev

Baxolash mezoni:

Maksimal ball 15	13-12 ball	11-10 ball	9-8 ball	7-6ball
20-16-a’lo	15-12-yaxshi	11-7-urta	6-4-konikarsiz	3 va undan kam-yomon
100%-86%	85%-73%	70-56%	53%-46%	43% va undan kam

4. Amaliy qismi

Kutir va bitlash kuzgatuvchilarini aiiklash

Maksad : kutir kanasini va bitni aniklash

Bajariladigan boskich: Bemorni surab surishtirish va kuruv.

	Tadbir	Bajarmadi (0)			Tulik tugri bajardi
1	Yangi kutir toshmalaridan birini sharikli ruchka bilan lupa erdamida chegaralab chizib olinadi.	0			30
2	Skalpel uchi eki igna erdamida kutir yuli oxirida joylashgan pufakchaning tomi sanchilib buziladi. Va kutir kanasining yuli buyicha yunaltirilib teri kuporiladi. Teri chukurrok kuporilsa usulning samaradorligi yanada ortadi.	0			30
3	Buyum oynachasiga 10foizli natriy ishkori tomiziladi olingan material shu eritma bilan aralashtiriladi va koplovchi oyna Bilan epiladi. ..			0		10
4	Tayerlangan material 10 20 minutdan sung mikroskop ostida okulyar 10 ob’ektiv 8 kondensator tushirib kuzatiladi.			0		10
5.	Mikroskop kurish maydonchasida kanna eki uning bulakchalari tuxumlari eki ekskrementlari topiladi.		0			20
	Ja’mi		0			100

5.Malaka, ko’nikma va bilimni tekshirish usullari

-og’zaki

-ezma

-vaziyatli masala

-o’zlashtirilgan amaliy ko’nikmalarni namoyish etish

Grafikli organayzerlar

5.1.Talabalar bilimi, ko’nikma va maxoratini baҳolashda qo’llaniladigan nazorat mezonlari

№	Baxo	a’lo	yaxshi	urta	konikarsiz	yomon
	O’zlashtirish % ҳisobida	100%-86%	85%-71%	70-55%	54%-37%	36% va undan kam
1	Nazariy kism	20-19 ball	18-17 ball	16-15 ball	14-13 ball	12 ball
2	Analitik kism: organayzer	15-14 ball	13-12 ball	11-10 ball	9-8 ball	7-6ball
3	Test	15-14 ball	13-12 ball	11-10 ball	9-8 ball	7-6ball
4	Amaliy kism	40-34,4-ball	34-28,4ball	28-22ball	21,6-14,8 ball	14,4 ball
5	Nazorat savollari	10-7,9	7,75-5,6	5,5-4,25	4,1-2,5	2,4 ball

Talabaga kuyiladigan baxoni 10% TMI baxosi tashkil etadi.

TMI referat , prezentstiya, eki biletlarga, savollarga ezma ravishda javob berishi bilan olinadi.

Joriy nazoratni baҳolash mezoni

№	O’zlashtirish % va balda	Baҳo	Talabaning bilish darajasi
1.	96-100	A’lo”5”	- ҳulosa va qaror qabul qila biladi - ijodiy fikrlay oladi - mustaqil mushoqada yurita oladi - amalda qo’llay oladi - interaktiv o’yinlar o’tkazishda yuqori faollik va ijodiy yondasha oladi - vaziyatli masalalarni to’liq asoslangan javob bilan to’g’ri echa biladi - savolni moҳiyatini tushunadi - biladi, ishonch bilan aytib beradi - aniq tasavvurga ega
2.	91-95		- ijodiy fikrlay oladi - mustaqil mushoqada yurita oladi - amalda qo’llay oladi - interaktiv o’yinlar o’tkazishda yuqori faollik va ijodiy yondasha oladi - vaziyatli masalalarni to’liq asoslangan javob bilan to’g’ri echa biladi - savolni moҳiyatini tushunadi - biladi, ishonch bilan aytib beradi - aniq tasavvurga ega
3.	86-90		- mustaqil mushoqada yurita oladi - amalda qo’llay oladi - interaktiv o’yinlar o’tkazishda yuqori faollik va ijodiy yondasha oladi - vaziyatli masalalarni to’liq asoslangan javob bilan to’g’ri echa biladi - savolni moҳiyatini tushinadi - biladi, ishonch bilan aytib beradi - aniq tasavvurga ega
4.	81-85	Yaxshi”4”	- amalda qo’llay oladi - interaktiv o’yinlar o’tkazishda yuqori faollik ko’rsatadi - vaziyatli masalalarni echa biladi, lekin javobini asoslay olmaydi - savolni moҳiyatini tushuna biladi - biladi, ishonch bilan aytib beradi - aniq tasavvurga ega
5.	76-80		- interaktiv o’yinlar o’tkazishda faollik ko’rsatadi - vaziyatli masalalarni echa biladi, lekin javobni isboti to’liq emas - savolni moҳiyatini tushuna biladi - biladi, ishonch bilan aytib beradi - aniq tasavvurga ega
6.	71-75		- vaziyatli masalalarni to’g’ri echa biladi, lekin javobni isboti to’liq emas - savolni moҳiyatini tushuna biladi - biladi, ishonch bilan aytib beradi - aniq tasavvurga ega
7.	66-70	qoniqarli”3”	- savolni moҳiyatini tushuna biladi - vaziyatli masalalarni to’g’ri echa biladi, lekin javobini isbotlay olmaydi - biladi, ishonch bilan aytib beradi - mavzuni aloҳida savollari yuzasidan aniq tasavvurga ega
8.	61-65		- vaziyatli masalalarni echimida xatoliklarga yo’l qo’yadi - biladi, ishonch bilan aytib bera olmaydi - mavzuning aloҳida savollari yuzasidan aniq tasavvurga ega
9.	55-60		- biladi, ishonch bilan aytib bera olmaydi - qisman tasavvurga ega
10.	54 va undan past	qoniqarsiz”2”	- ҳech qanday tasavvurga ega emas - bilmaydi

Talabaga kuyiladigan baxoni 10% TMI baxosi tashkil etadi.

TMI referat , prezentstiya, eki biletlarga, savollarga ezma ravishda javob berishi bilan olinadi.
6. Nazorat uchun savollar

1. Piodermiyalarni, qo’tirni, bitlashni klinik turlari.

2. Kasalliklarni klinik belgilari

3.Tashxis qo’yish asoslari

4 Diagnostika, davolash , oldini olish choralari.

Baxolash mezoni:

100%-86%	85%-71%	70-55%	54%-37%	36% va undan kam
10-7,9-a’lo	7,75-5,6-yaxshi	5,5-4,25-urta	4,1-2,5-konikarsiz	2,4 va undan kam-yomon

7. Adabietlar

Asosiy

1 Arifov S.S., Eshbaev E.X. Teri-tanosil kasalliklar. T.,1997

2 Vaisov A.Sh. Teri-tanosil kasalliklari. T., 2004

3 Vladimirov V.V., Zudin V.I. Kojnыe i venericheskie bolezni. 4Atlas. Uchebnoe posobie dlya studentov med. VUZov.

5 Skripkin Yu.K. Kojnыe i venericheskie bolezni. Uchebnik dlya medistinskix institutov. M.,1979., 1980,

6 Skripkin Yu.K. Rukovodstvo po kojnыm i venericheskim boleznyam. M.Medistina, 1995.

7 Pavlov S.T., Shaposhnikov O.K.. Samstov V.I., Ilin I.I. Kojnыe i venericheskie bolezni. L 1989g

8 Shadiev X.K., Axmedov. Teri-tanosil kasalliklar.,T.1993.

9 Karimov A.M. Ter iva tanosil kasalliklari 1995 y

10 Kapkaev R.A. « Spravochnik dermatoveenrologa» 1997g.

Qo’shimcha

. Internet ma’lumotlari quyidagi saytlardan olinadi :

1) www tma uz

2)www .mediashhera aha.ru // dermatol// derm –mn htm

3)www . matrix ucdavis edu // DOJ . htm l

4)www.c.c. emory .edu //WHCL// medveb. Dermatology .html/

5)www I . Mosbycom // Mosbi // Periodicals // medicals // CPDM // dm / html

6)www. Skindex . com .

7)www amaassu/org//journals // standing // derm // dermhome .htm

8)www.crawford .com //epo // mmwz //world.html