O p e n a c c e s s, p e e r r e V i e w e d j o u r n a L

ISSN:

 2776-0960  

 Volume 2, Issue 4 April, 2021 

 

449 | P a g e  

have enough knowledge and skills to develop students' critical thinking skills 

in writing.Any state whose people can think perfectly critically can easily find 

its way even in the most difficult situations, and the country will develop. 

 

References: 

1.  Boyer,  E.  L.  (1983).  High  school:  A  report  on  secondary  education  in 

America. New York: Harper & Row.  

2. 

Lavelle,  E.  Smith,  J.,  &  O‟Ryan,  L.  (2002).  The  writing  approaches  of 

secondary  Students.  British  Journal  of  Educational  Psychology,  72,  399-

418. 

3.  Gammil, D. M. (2006). Learning the write way. The Reading Teacher, 59 (8), 

754-762. 

4.  Ryder,  R.  J.  (1994).  Using  frames  to  promote  critical  writing.  Journal  of 

Reading, 38(3), 210-218. 

5.  https://www.hurleywrite.com/white-papers/id/3522742/critical-

thinking-the-parent-of-good-

writing#:~:text=Critical%20thinking%20is%20the%20process,no-

longer-obvious%20answers 

6.  http://theconversation.com/how-to-teach-all-students-to-think-critically-

35331 

7.  http://unilearning.uow.edu.au/critical/1a.html 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

---

 

ISSN:

 2776-0960  

 Volume 2, Issue 4 April, 2021