O o‘zbekiston respublikasi oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi qarshi davlat universiteti psixologiya kafedrasi

56. Go‘daklarning organik extiyojlari
…. 
A. O‘ynash, uyqu 

---

В. Faqat ovqatlanish 
С. Ovqatlanish, nafas olish, uyqu 
D. Harakat qilish 
57. Qalqonsimon bez faoliyatining kuchayishi qanday holatlarni keltirib chiqaradi? 
A. Tormozlanish, charchash 
В. Psixik holatlarning kuchayishi 
С. Muloyimlik 
D. Qo‘zg‘aluvchanlik asabiylashish va toliqish 
58. Bolalarda xayol necha yoshdan boshlab paydo bo‘la boshlaydi?
A. 1-2 yoshida 
В. 4 yoshda 
С. 3 yoshida 
D. 2 yoshga to‘lib, 3 yoshga qadam qo‘yganda 
59. Nutritiv nazariya moxiyati nimada. 
A. Bilimlar xajmining kengayishi 
В. Ozukada dorilarning kupayishi 
С. Quyosh nurining keskin kupayishi 
D. Migratsiya 
60. O‘spirinda kasb tanlashda xatoga yo‘l qo‘yishning asosiy sababi nimada. 
A. Qiziqishlarning shakllanmaganligi 
В. Bilim saviyasining zaifligi 
С. Kasblar haqida yaqqol tasavvurga ega bo‘lmaslik 
D. Yaqinlarning ta’siri 
61. Chaqaloqlik davri - 
A. Tug‘ilganidan boshlab bir-ikki oylikkacha bo‘lgan davr 
В. Tug‘ilganidan boshlab ikki-uch oylikkacha bo‘lgan davr. 
С. Tug‘ilganidan boshlab ikki-to‘rt oylikkacha bo‘lgan davr 
D. Tug‘ilganidan boshlab bir-uch oylikkacha bo‘lgan davr. 
62. “O‘sish” tushunchasiga ta’rif bering. 
A. Odam xujayrasi va xujayrasiz tuzilmalarining soni va massasining ortishi hisobiga gavda 
og‘irligi va o‘lchamlarining kichiklashuvi. 
В. Odam xujayrasi va xujayrasiz tuzilmalarining soni va massasining ortishi hisobiga gavda 
og‘irligi va o‘lchamlarining kattalashuvi. 
С. Organlar va ularning sistemalarini faoliy jihatdan takomillashuvi. 
D. Organlarning umumiy jixatdan takomillashuvi
63.Qanday omillar o‘quvchining dars o‘zlashtirish qobiliyatiga yaxshi ta’sir ko‘rsatadi? 
A. O‘qituvchini darsni intonatsiya bilan tushuntirishi. 
В. O‘quvchining diqqatiga. 
С. o‘quvchining ota-onasiga 
D. *O‘qituvchini darsni intonatsiya bilan tushuntirishi va hayotiy misollar bilan bog‘lash.