O n f e r e n c e

 
References 
Bell, A. (2007). Designing and Testing Questionnaires for Children. In Journal of 
Research in Nursing, 12, 461-469. 
Belz, J.A & Thorne, S.L. (Eds.) (2006). Internet-mediated intercultural foreign language 
education. Boston: Heinle & Heinle.
Byram, M. (20104). Conceptualizing intercultural (communicative) competence & 
intercultural citizenship. In Jackson, J. (Ed.) The Routledge Handbook of Language and 
Intercultural Communication. London: Routledge. 85-98. 
Canto, S., Graaff, R. de & Jauregi, K. (2014). Collaborative tasks for negotiation of 
intercultural meaning in virtual worlds and video-web communication. In González-Lloret, 
M. & Ortega, L. (eds.) Technology and Tasks: Exploring Technology-mediated TBLT. 
Amsterdam /Philadelphia: John Benjamins. 
Canto, S., Jauregi, K. & van den Bergh, H. (2013). Integrating cross-cultural interaction 
through video-communication and virtual worlds in foreign language teaching programs. 
Burden or added value? In ReCALL, 25/1, 105-121.
Chapelle, C. A. (2001). Computer Applications in Second Language Acquisition. 
Cambridge: Cambridge University Press. 
Guth, S. & Helm, F. (Eds.) (2010). Telecollaboration 2.0. Bern: Peter Lang AG. 
Jauregi, K., Graaff, R, de, Bergh, H. van den & Kriz, M. (2012). Native non-native 
speaker interactions through video-web communication, a clue for enhancing motivation. 
In Computer Assisted Language Learning Journal, 25.1, 1-19. 
Jauregi, K., Melchor-Couto, S., & Vilar, E. (2013). The European Project TILA. In 
Bradley, L. & Thouësny, S. (Eds.). 20 years of Eurocall: Learning from the past looking to 
the future. Dublin: Research Publishing Net. 123-129. ISBN: 978-1-908416-12-4 
Lamy, M.N. & Goodfellow, R. (2010). Telecollaboration and learning 2.0. In Guth, S. &
Helm, F. (Eds.) Telecollaboration 2.0. Bern: Peter Lang AG. 107- 138.
Liauw, M. (2006). E-learning and the development of intercultural competence. Language 
Learning & Technology, 10 (3): 49-64. 
O’Dowd, R. (ed.) (2007). Online Intercultural Exchange. Clevedon: Multilingual Matters.

---

-198- 
2014 CALL Conference 
LINGUAPOLIS
www.antwerpcall.be 
O’Dowd, R. (2014). 
Intercultural Communicative Competence through Telecollaboration. 
In Jackson, J. (Ed.) The Routledge Handbook of Language and Intercultural 
Communication. London: Routledge. 340-356. 
Pol, L. (2013). Telecollaboration in secondary education: An added value? Unpublished 
Master thesis. Utrecht University. 
Ware, P. D. & Kramsch, C. (2005). Toward an intercultural stance: Teaching German 
and English through telecollaboration. Modern Language Journal, 89: 190
–
205. 
Warschauer, M. & Kern, R. (Eds.) (2000). Network-based language teaching: Concepts 
and practice. Cambridge, England: Cambridge University Press. 
 

---

-199- 
2014 CALL Conference 
LINGUAPOLIS
www.antwerpcall.be