O adim gi dunyo tarixi bo yicha xrestom atiya: tarix о ‘qituvchilari

Хрестоматия  no  истории  бревпего мира.  М.,  1991.  I N - I I 5  стр
169

---

D ononing javoblari
D o n o   K o n fu tsiy n in g   uch  m a s h h u r  shogirdi  bor  edi:  G un,  Lu  va 
Chjan.  Bir  kun  savoq  m o n a x   d o n o d a n   s o ‘radi:
-   Siz  o ‘z  o ‘q u v c h in g iz  G u n   t o ‘g ‘risida  n im a  deysiz?
D o n o  j a v o b   berdi:
-   H a m m a   G u n n in g   aqlidan  hayratda  qoladi!
-   L u d a   q an d a y   fazilatlar  bor?
-  U ning  dovyurakligi  m a sh h u r ja n g c h ila r jasoratidan  ustun  turadi.
-  U chinchi  o ‘q u v c h in g iz   q a n d a y ?
- C h j a n n i n g   m ehnatsevarligi  m a q to v g a   loyiq.
D o n o n in g   s o ‘zlarini  eshitib,  m o n a x   h ayron  qoldi:
G u n   s h u n d a y   aqlli  boMsa,  C h jan   m e h n a ts e v a r  boMsa,  Lu  shunday 
dov y u rak   b o ‘lsa,  ular  sizdan  y a n a   nim ani  o 'rg a n a d ila r?
Jav o b im n i  eshit  dedi  K o n fu tsiy   —  G u n   aqlli,  lekin  yalqov.  Lu 
dovy u rak ,  lekin  aqlli  em as.  C hjan  m ehnatsevar,  lekin  h a s a d g o ‘y. 
Gun  aql  d a n g a sa g a   baxt  olib  kelm asligini  bilm aydi.  Lu  d o vyuraklik 
ehtiyotkorliksiz  halokat  olib  kelishini  bilm aydi.  B u la r  nim aligini 
shogirdlarim   bilm aydi.  Va  ular  bu  haqiqatni  an g lab   y e tm a s   ekanlar, 
m en  ularn in g   ustozi  b o i a m a n ,   ular  esa  s o ‘zim ni  ikki  q ilm ay d ig an  
shogirdlarim   boMadi.