Нуряддин казымов

Дидактиканын мягсяди. Тялим просесинин ганунауйьунлуглары яса-
сында тящсилин мязмунунун шаэирдляр тяряфиндян максимум сямяряли 
мянимсянилмясини, онларын тярбийя олунмасыны вя психоложи инкишафыны 
тямин едян йоллары вя шяртляри мцяййянляшдирмяк дидактиканын 
мягсядидир. Дидактика мцтяхяссисляри чалышырлар ки, бяшяриййятин ялдя 
етмиш олдуьу билик вя баъарыгларын эянъ нясля юйрядилмясиндя мцяллим-
лярин вя шаэирдлярин зящмятини мцмкцн гядяр йцнэцлляшдирсинляр.
Иътимаи-игтисади инкишафын тяляблярини юйрянмяк, бу тялябляря уйьун 
тящсилин щяр мярщялясинин мягсяд вя вязифялярини конкретляшдирмяк, 

---

84
щямин мягсяд вя вязифяляри нязяря алараг тящсилин мязмунуну 
мцяййянляшдирмяк дидактика мцтяхяссисляринын ющдясиня дцшцр.
Ясас дидактик мяфщумлар. Педагоэиканын ян инкишаф етмиш сащяси 
вя юзцнцн дягиг мцяййянляшмиш тядгигат мювзусу олан, щабеля 
конкрет мясяляляри ящатя едян дидактика бир сыра мяфщумлара истинад 
едир: тящсилин мязмуну, тящсилин мащиййяти, тящсил системи, тящсил систе-
минин принсипляри, тящсилин мягсяди, тялим, тялимин мащиййяти, тялимин 
мярщяляляри, тялим принсипляри, тялим цсуллары, тялимин тяшкили формалары, 
тялим васитяляри, мцяллим, шаэирд, дярс, дярсин типляри, дярсин мярщя-
ляляри, тялимдя мянимсямя, мянимсямяйя нязарят, мцвяффягиййятин 
щесаба алынмасы вя гиймятляндирилмяси, билик, баъарыг, вярдиш вя с.
вя и.а.
Дидактик мясялялярдян бири дя елми идрак вя тялим арасында, идрак 
нязяриййяси вя тялим нязяриййяси арасында гаршылыглы ялагядир.
 
 
2. Елми идрак вя тялим; идрак нязяриййяси вя тялим нязяриййяси
 
Елми идрак вя тялим. Дидактик проблемлярдян бири елми идракла 
тялим арасында ялагялярин мащиййятини ачмагдан ибарятдир. Бу ялагя 
гаршылыглыдыр. Бир тяряфдян тябият вя ъямиййят щадисяляри елми тядги-
гатлар васитяси иля дярк олунур, диэяр тяряфдян елмин ялдя етдийи щямин 
биликляри эянъ нясил цмумиляшмиш формада мянимсяйир.
Илк бахышда бу ики просес арасында ялагя эюрцнмцр: бири елми тяд-
гигат мцяссисяляриндя, диэяри ися тядрис мцяссисяляриндя баш верир. Елми 
идракын вязифяси хариъи алямин йени-йени ганунауйьунлугларыны, сиррини 
ачмагдыр. Тялимин вязифяляриндян бири мювъуд биликлярин эянъ нясил 
тяряфиндян мянимсянилмясини тямин етмякдир.
Бязиляри эцман едир ки, елми идрак биринъидир, тялим икинъидир. Эуйа 
елми идракын нятиъяси олан билик йохдурса, тялими тяшкил етмяк мцмкцн 
олмаз. Бу фикир дцзэцн щесаб едиля билмяз. Чцнки щяйат дайанмыр. 
Елм ирялиляйир, тялим дя бир йердя донуб галмыр. Елмин нятиъяляри 
тялимин мязмунуну зянэинляшдирдийи кими, зянэинляшян тялим дя, юз 
нювбясиндя, елмин сонракы инкишафына зямин йарадыр. Эяляъяк елми 
кадрлар тядрис мцяссисяляриндян кечиб эедирляр. Елмин неъялийи щям дя 
тялимин неъялийиндян асылы олур.
Елми идрак вя тялим няинки бир-бириня, щям дя бирликдя ъямиййятин 
сонракы инкишафына мцяййян тясир эюстярир. Елми идракын нятиъяси олан 
биликлярин щяйата, истещсалата тятбиги цчцн щямин биликляр сосиал-игтисади 

---

85
щяйатын мцхтялиф сащяляриндя ишляйян эянъляр тяряфиндян мящз тядрис 
мцяссисяляриндя мянимсянилир. Юзц дя бу просес фасилясиз дювр едир.
Дейилянляр нязяря алынарса, няинки айрылыгда елми идрак вя тялим, 
щям дя онларын гаршылыглы ялагяси сосиал-игтисади щяйатла баьлы шякилдя, 
щярякятдя эютцрцлмялидир. Беля олдугда бу цч амилин щяр бири эащ 
сябяб, эащ да нятиъяйя чеврилир вя сонда ъямиййятин фасилясиз тяряггиси 
мцмкцн олур.
Елми идрак щяйатдан, иътимаи-игтисади тяърцбядян чыхыш едир, онун 
ещтийаъларыны юдямяйя чалышыр вя бу мягсядля йени биликляр мцяййян-
ляшдирир; тялим елми идракын мящсулу олан биликляри яхз едир; тялим 
заманы мянимсянилмиш биликляр щяйатда, тяърцбядя тятбиг олунур; 
практиканын йени ещтийаълары цзя чыхыр; елми идрак практиканын бу 
ещтийаъларыны нязяря алараг йени биликляр ишляйиб щазырлайыр; тялим елми 
идракын йени нятиъялярини нязяря алыр вя с.