Нуряддин казымов


hиsslяrиn yaradыlmasы, estetиk anlayышыn formalaшdыrыlmasы, estetиk



Download 2,14 Mb.
Pdf ko'rish
bet292/351
Sana23.02.2022
Hajmi2,14 Mb.
#143533
1   ...   288   289   290   291   292   293   294   295   ...   351
Bog'liq
Məktəb Pedaqogikası - Nurəddin Kazımov

hиsslяrиn yaradыlmasы, estetиk anlayышыn formalaшdыrыlmasы, estetиk 
qabиlиyyяtlяrиn иnkишaf etdиrиlmяsи vя eybяcяrlиklяrя qarшы barышmazlыьыn 
aшыlanmasы. 
Estetиk hиsslяrиn yaradыlmasы. Gяnc nяslиn estetиk tяrbиyяsи gюzяllиk 
hиsslяrиnиn yaradыlmasыndan baшlayыr. Gюzяllиk hиsslяrи dedиkdя tяbияt 
vя cяmиyyяt hadиsяlяrиnя, иncяsяnяt, mяdяnиyyяt vя яdяbиyyat 
nцmunяlяrиnя dиqqяt yetиrmяk, onlara bиganя qalmamaq nяzяrdя 
tutulur. 
Яgяr tяbияtиn hяr hansы ecazkar mяnzяrяsиnи, barлы-baьatlы meyvя 
aьaclarыnы, чoxpиllяlи fявarяlяrи, yaraшыqlы bиnalarы gюrцb, ahяngdar 
musиqиnи eшиdиb, fыrчa яsяrиnя baxыb laqeyd keчиrиksя, bиrcя kяlmя иlя 
dя olsa «Nя gюzяldиr» demиrиksя vя ya deyя bиl-mиrиksя gюzяllиk 
hиssиndяn mяhrum olduьumuz юzцnц gюstяrиr. 
Estetиk tяrbиyяnиn илкиn vяzиfяsи gюzяllиyя qarшы adamlarda, xцsu-
sяn gяnc nяsldя olan bиganяlиyи aradan qaldыrmaqdan, gюzяllиk hиssиnи 
oyatmaqdan иbarяtdиr. Яtrafda baш verяn hadиsяlяrя sadяcя baxmaьы 
deyиl, onlarы gюrmяyи bacaran adamda, yaлныz eшиtmяyи deyиl, dиnlя-
mяyи, qulaq asmaьы bacaran adamda estetиk hиss formalaшa bиlяr. 
Demяlи, Милли педагоэикайа эюря, estetиk hиsсляр – tяbияt hadиsя-
lяrиnя, cяmиyyяt hadиsяlяrиnя, иncяsяnяt hadиsяlяrиnя bиganя qalmamaq-
dыr: onlara sadяcя baxmaг deyиl, gюrmяyи баъармагдыр, ешитмяк дейил, 
динлямяйи, гулаг асмаьы bacarmaqdыr. 
Яtrafdakы hadиsяlяrя qarшы hяssas olmaq, hяlя onlarыn mahиy-
yяtиnи, gюzяllиyиnи baшa dцшmяk demяk deyиl. Gюzяllиk hиssиnиn yara-
dыlmasы estetиk tяrbиyяdя zяrurи olsa da kиfayяt hesab edиlmиr. Bundan 
юtrц nюvbяtи addыm atыlmalы, dиgяr vяzиfя – estetиk шцurun forma-
laшdыrыlmasы vяzиfяsи dя yerиnя yetиrиlmяlиdиr. 


383
Estetиk шцурун formalaшdыrыlmasы. Estetиk tяrbиyя zamanы uшaq-
larda, yenиyetmя vя ya gяnclяrdя yaradыlan gюzяllиk hиsslяrи gюzяllиk 
шцuruna чevrиlmяlиdиr. Gюzяllиk шцuru иsя gюzяl hesab edиlяn cиsиmlяr, 
hadиsяlяr, hяrяkяtlяr, davranышlar haqqыnda fиkиr sюylяmяkdя, mцha-
kиmя yцrцtmяkdя, dяlиl-sцbut gяtиrmяkdя юzцnц gюstяrиr. 
Estetиk hиsslяr mяrhяlяsиndя adam «Nя gюzяl шяlalяdиr!», «Nя 
qяшяng gцldцr», «Nя gюzяl nяьmя oxuyur!», «Nя qяшяng rяqs edиr!», 
«Nя gюzяl musиqиdиr» kиmи nиdalarla mяhdudlaшыr; чox halda o, юz 
hиsslяrиnи иzah etmяkdя чяtиnlиk чяkиr. 
Estetиk шцur цчцn belя nиdalar azdыr. Bundan юtrц шяlalяnиn nя 
цчцn gюzяl olduьunu, gцlцn nя цчцn qяшяng olduьunu, иfaчыnыn gюzяl 
oxuduьunu, qяшяng rяqs etdиyиnи vя s. иzah etmяk, sцbut etmяk lazыm 
gяlиr. Bunu bacaran шяxsиn estetиk hиsslяr чяrчиvяsиndя qalmadыьы, 
estetиk шцur sяvиyyяsиnя qaлхdыьы aydыn olur. 
Demяlи, Милли педагоэикайа эюря, estetиk шцur hяr hansы tяbияt vя 
ya cяmиyyяt hadиsяlяrиnиn, yaxud hяr hansы иnъясянят яsяrиnиn nя цчцn 
gюzяl oldуьуну dяlиllяrlя sцbut etmяkdиr. 
Демяли, мцяllиmиn (valиdeynиn vя dиgяr tяrbиyячиnиn) икинъи vяzиfя-
sи gяnc nяsldя бу ъцр estetиk шцurun formalaшmasыna kюmяklиk gюstяr-
mяkdяn иbarяtdиr. Tяbияt vя cяmиyyяt hadиsяlяrиndя, иncяsяnяt nц-
munяlяrиndя gюzяllиyиn mahиyyяtи barяdя mцяllиmиn шяrhи, adamlarыn 
davranышlarыnda gюzяllиk hallarы haqqыnda tяrbиyячиnиn иzahы шagиrdlяr 
цчцn tяqlиd olunmalы nцмunяyя чevrиlя bиlиr. Nяtиcяdя onlar mцяllи-
mиn vя dиgяr tяrbиyячиnиn rяhbяrlиyи иlя hяyaты эюзяллийи, hяqиqи, tяbии 
gюzяllиyи gюz qamaшdыran bяzяk-dцzяkdяn fяrqlяndиrmяyя ahшыrlar. 
Estetиk tяrbиyяdяn юtrц gюzяllиk шцurunu formalaшdыrmaq da 
azdыr. Estetиk tяrbиyя gяnc nяsldя gюzяllиyи yaratmaq qabиlиyyяtиnиn 
иnkишafы иlя davam etdиrиlиr. 
Estetиk qabиlиyyяtlяrиn иnkишaf etdиrиlmяsи. Tяbияtиn, cяmиyyяtиn, 
habelя иncяsяnяtиn, mяdяnиyyяt vя яdяbиyyatыn bиzя bяxш etdиyи 
gюzяllиk иmkanlarы чoxdur. Bu иmkanlardan иstиfadя edяrяk oradakы 
gюzяllиklяrи duymaq vя baшa dцшmяklя kиfayяtlяnmяk azdыr. Чцnkи 
hяmиn иkи vяzиfя mюvcud olan gюzяllиklяrя aиddиr. Bяs yenи-yenи 
gюzяllиk nцmunяlяr yaradыlmahdыrmы? Ялбяття, йарадылмалыдыр! Estetиk 
tяrbиyяnиn цчцncц vяzиfяsи gюzяllиyи yaratmaq qabиlиyяtиlя baьlыdыr. 
Gяnc nяsldя estetиk qabиlиyyяtlяrи иnkишaf etdиrmяk gюzяllиyи 
duymaqdan, onu baшa dцшmяkdяn, dяrk etmяkdяn bиr qяdяr чяtиndиr. 
Чцnkи, bu zaman gюrmяk vя eшиtmяkdяn яlavя, gяnc nяsldя gяrgиn, 
юzц dя mцntяzяm яmяlи fяalиyyяt дя tяlяb olunur. 


384
Uшaqlarda, yenиyetmя vя ya gяnclяrdя estetиk qabиlиyyяtlяrи иnkи-
шaf etdиrmяk mяqsяdи иlя mцяllиm onlarыn, mяsяlяn, musиqи, nяьmя, 
tяsvиrи vя ya tяtbиqи иncяsяnяt, yaxud, яdяbиyyat, иdman vя s. sahяlяrdя 
яmяlи fяalиyyяtlяrи цчцn mцnasиb шяraиt yaradыr vя rяhbяrlиk edиr. 
Baшhca mяqsяd budur kи, gяnc nяsl mюvcud gerчяklиkdяn zюvq al-
maqla kиfayяtlяnmяsиn, onu qoruyub saxlasыn; юzц dя, yaradыcыlыьы da, 
yaradыcыhьыn mяhsulu da baшqalarы цчцn, xalqыmыz цчцn gюzяllиk 
mяnbяyи, zюvq mяnbяyи olsun. 
Gяnc nяsldя estetиk qabиlиyyяtlяrиn иnkишafы цчцn bцtцn tяdrиs mц-
яssиsяlяrиndя, ayrы-ayrы fяnlяrиn tяdrиsиndя, dяrsdяnkяnar tяdbиrlяrdя, 
hяtta mяktяbdяnkяnar tяrbиyя ocaqlarыnda lazиmи шяraиt var. Mюvcud 
шяraиtdяn tam иstиfadя edиlmяsи, шagиrdlяrиn кцтляви шякилдя йарадыъылыг 
ишиня cяlb olunmasы hяm mцяllиmlяrdяn, hяm dя valиdeynlяrdяn asылы-
dыr. Бу, естетик тярбийянин цчцнъц вязифясидир.

Download 2,14 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   288   289   290   291   292   293   294   295   ...   351




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish