Нуряддин казымов



Download 2,14 Mb.
Pdf ko'rish
bet162/351
Sana23.02.2022
Hajmi2,14 Mb.
#143533
1   ...   158   159   160   161   162   163   164   165   ...   351
Bog'liq
Məktəb Pedaqogikası - Nurəddin Kazımov

СУАЛ ВЯ ТАПШЫРЫГЛАР 
 
1. Синиф ня демякдир?
2. Дярс мяфщумуну неъя баша дцшцрсцнцз?
3. Тялимин диэяр тяшкили формаларындан дярси фяргляндирян яламятляри 
дейин.
4. Дярсин типляри ня демякдир?
5. Щансы мейар цзря дярсляри типляря айырмаг даща дцзэцндцр?
6. Дярся верилян мцасир тялябляр щансылардыр? 
7. Мцяллим ня цчцн щяр дярся щазырлашмалыдыр?
8. Щансы щалларда шаэирдляри нювбяти дярся щазырлашдырмаг олар?
9. Тялимин диэяр тяшкили формаларыны сяъиййяляндирин.


221
XV ФЯСИЛ 
 
ТЯЛИМ ЗАМАНЫ МЦЯЛЛИМИН ЮЗ ПСИХОЛОЖИ 
ВЯЗИЙЙЯТИНИ ТЯНЗИМЛЯМЯСИ
 
 
1. Мцяллим фяалиййятиндя актйорлуг яламятляри
 
Мцяллимлик пешясинин мцяййян психоложи механизми вардыр. Бу 
механизмин мащиййятинин ачылмасы мцяллимлик пешясинин сирляриня нц-
фуз етмяйи асанлашдырыр. Мцяллимлик фяалиййяти иля актйорлуг вя режиссор-
луг фяалиййятинин мцгайисяси щямин психоложи механизми анламаьа вя 
мцяллимин юз психоложи вязиййятиня нязарятини эцъляндирмясиня имкан 
верир.
Мцяллим фяалиййятини актйор фяалиййятиня бянзядян яламятляр. 
Актйор да, мцяллим дя тярбийячидир. Актйор сящнядян динляйиъиляря, 
тамашачылара, онларын щиссляриня вя шцурларына тясир эюстярир. О, сюзц 
иля, щярякятляри иля щансы фикри ися тяблиь едир, няйин ися пислянмясиня 
шяраит йарадыр. Бу ъцр яламятляр мцяллимин фяалиййятиндя дя вардыр. 
Мцяллимин дя мягсяди тярбийя етмякдир, шаэирдлярин шцуруна вя 
щиссляриня тясир эюстярмякдир. Мцяллим дя чалышыр ки, ъямиййятдя няйин 
йахшы олдуьуну, бяйянилдийини вя няйин йолверилмяз, пис олдуьуну 
шаэирдляря баша салсын.
Актйор да, мцяллим дя кцтля гаршысында чыхыш едир. Щяр икисини 
мцяййян аудиторийа динляйир. Щяр икисинин тясири кцтляви характер 
дашыйыр.
Онларын икиси дя динляйиъилярин мцнасибятляриндян севиня дя, кядяр-
ляня дя билир. Мясялян, актйорун сяси ифа етдийи ролун характериня 
уйьун эялирся, онун цз, ял вя бядян щярякятляри щямин ролун дахили 
алямини баша дцшмяйя кюмяк едирся, тамашачылар бу щярякятлярдян ра-
зы галыр. Якс тягдирдя динляйиъилярдя наразылыг яламятляри баш галдырыр.
Мцяллим дя белядир. Мцяллимин йахшы иши, диггятялайиг фяалиййяти, 
онун дедийи мяналы сюзляр шаэирдляр тяряфиндян дуйулур, гябул едилир, 
ряьбятля гаршыланыр. Мцяллим беля бир разылыьы, мямнунлуьу щисс едир. 
Бу ъцр щисс мцяллими рущландырыр. Тяяссцф ки, бунун якси дя мцшащидя 
олунур. Мцяллимин йерсиз щярякяти, лазымынъа дцшцнмядян дедийи сюз 
шаэирдляря пис тясир эюстярир; шаэирдляр о ъцр щярякят вя сюздян наразы 
галырлар. Мцяллим ися юз шаэирдляринин наразылыьыны дуйур. Беля мцял-
лимлярдян бязиляри юз щисслярини ъиловлайыр, юзцнц яля ала билир, ясябляш-


222
мир, юзцнц тякмилляшдирир. Бязиляри ися, яксиня, шаэирдлярин диггятсизли-
йиндян, лагейдлийиндян мцтяясирлянир, щяйяъанланыр, щятта ясябиляшир: 
нятиъядя наразылыг даща да эцълянир.
Демяли, актйорун вя мцяллимин фяалиййятиндя аудиторийа иля яла-
гядя охшарлыг вардыр: актйор вя мцяллим аутиройайа тясир эюстярдийи 
кими, динляйиъиляр дя актйора вя мцяллимя тясир эюстяря билир.
Актйор да, мцяллим дя дедикляри сюзляря, фикирляря биэаня галмыр, 
онлара лагейд олмур. Актйор ифа етдийи образын сюзлярини юзцнцн 
сюзляри кими, онун фикирлярини юз фикирляри кими гябул едирся вя ону 
црякдян дейирся актйорун инамы, онун динляйиъиляря психоложи тясир 
эцъц гат-гат артыр. Актйор йаратмаьа чалышдыьы образын сюзляриня, 
онун фикирляриня лагейд олдугда тамашачыларда инам йарада билмир, 
мцвяффягиййятсизлик цчцн шяраит йараныр.
Бу ъящят мцяллимин фяалиййятиндя дя мцшащидя олунур. Яэяр 
мцяллим изащ етдийи, айдынлашдырмаьа чалышдыьы фикри гялбян юзц гябул 
едирся, онун обйективлийиня црякдян инанырса бу инам, бу етигад 
шаэирдляря дя кечир. Сюзцн, фикрин црякдян дейилмядийини, гялбдян ахыб 
эялмядийини шаэирдляр дя тез сезир вя нятиъядя мцяллимин дедикляриня 
онларда инам азалыр, шаэирдлярин мараьы сюнцр.
Диггятли олмаг, мцшащидячилик габилиййятиня малик олмаг актйо-
рун да, мцяллимин дя фяалиййяти цчцн сяъиййяви ъящятлярдян биридир. 
Актйор щям ифа етдийи образын сюзляринин дейилиш тярзиня, бу тярзин рола 
ня дяряъядя уйьун эялдийиня диггят йетирмяли, щям дя тамашачыларын 
мцнасибятляриня нязяр салмалыдыр. Бундан ялавя о, щяйаты да юйрян-
мялидир.
Мцяллим дя педагожи фяалиййят заманы щям юзцнцн, щям шаэирдин, 
щям дя педагожи просесин галан ъящятлярини даим мцшащидя етмяли 
олур.
Эюрцндцйц кими, актйор вя мцяллим фяалиййятиндя динляйиъиляря тяр-
бийяви тясир эюстярмякдя, бу тясирин ясасян сюз васитясиля, щабеля цз, ял 
вя бядян щярякятляринин кюмяклийи иля щяйата кечирилмясиндя, динляйиъи-
лярля гаршылыглы ялагядя, дейилян фикирляря лагейд олмамагда, мцшащидя-
чиликдя охшарлыг вар. Йадда сахлайаг ки, охшарлыг ейниййят демяк 
дейилдир.

Download 2,14 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   158   159   160   161   162   163   164   165   ...   351




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish