Нуряддин казымов

 
2. Педагожи просесин тяркиб щиссяляри, щяйата кечирилдийи
сащяляр вя иштиракчылары
 
Педагожи просесин тяркиб щиссяляри. Йухарыда дейилдийи кими, али вя 
орта ихтисас мяктябляриндя, щабеля техники пешя мяктябляриндя щяйата 
кечирилян бцтцн тялим, тярбийя, тящсил вя психоложи инкишаф ващид педа-
гожи просесин тяркиб щиссяляридир. Мяктябягядяр тярбийя мцяссисяля-
риндя, мяктябдянкянар тярбийя оъагларында, мядяни-маариф мцяссися-
ляриндя, идаря вя тяшкилатларда, аилядя апарылан тялим, тярбийя вя тящсил 
ишляри дя педагожи просесин тяркиб щиссяляриня аиддир. Тялим, тярбийя вя 
тящсил ишляриня рящбярлик дя педагожи просесдян айрылмаздыр. Милли 
педагоэика беля щесаб едир ки, апарылдыьы, йердян, шяраитдян асылы олма-
йараг бцтцн мягсядйюнлц, планлы вя мцтяшяккил тялим, тярбийя, тящсил вя 
психоложи инкишаф педагожи просесин щям дя тяркиб щиссяляридир.
Педагожи просесин щяйата кечирилдийи сащяляр. Яэяр педагожи просе-
син тяркиб щиссяляри «нялярдян ибарятдир?» суалына ъавабы тяляб едирся, 
педагожи просесин сащяляри ися «щараларда щяйата кечирилир?» суалына 
ъавабы тяляб едир; педагожи просес цмумтящсил, техники пешя тящсили, 
орта вя али ихтисас тящсили мяктябляриндя, мяктябягядяр вя мяктябдян-
кянар тярбийя мцяссисяляриндя щяйата кечирилир. Бунлардан ялавя, щансы 
тяшкилатларда, идарядя, мцяссисядя тялим, тярбийя вя йа тящсил иши мяг-
сядйюнлц, планлы вя мцтяшяккил ъяряйан едирся, орада педагожи просес 
вар. Демяли, Милли педагоэикайа эюря, тялимин, тярбийя вя йа тящсилин 
мягсядйюнлц, планлы вя мцтяшяккил щяйата кечирилдийи йерляр педагожи 
просесин сащяляри щесаб едилир.
Бу, щям дя о демякдир ки, педагожи просес, йяни тялим, тярбийя, 
тящсил мясяляляри нязярдян кечириляркян, щямин мясялялярин ъяряйан 
етдийи конкрет сащя, мцщит вя йа шяраит дя диггятдян йайынмамалыдыр.
Педагожи просесин иштиракчылары. Педагожи просесдя ики тяряф иштирак 
едир: юйрянянляр, тярбийя олунанлар вя юйрянянляря, тярбийя олунанлара 
истигамят верянляр. Юйрядян вя йа тярбийя едян, йахуд истигамят верян 
тяряф мцхтялиф шяхсляр ола билир: мцяллим, синиф рящбяри, груп рящбяри, 
мяктяб, мцяссися вя йа тяшкилат рящбярляри, тярбийячи, валидейн, щяйат 
тяърцбяси зянэин олан шяхс вя с. коллектив органлар (мяктяб педагожи 
шурасы, али мяктябдя елми шура, йерли комитя, директорйаны шура, сийаси 

---

40
вя йа иътимаи тяшкилатын сечкили органы вя с.) да юйрядян, тярбийя едян 
тяряф кими фяалиййят эюстяря билир.
Юйрянян вя йа тярбийя олунанлар да истигамят верянляр кими мцх-
тялиф шяхсляр ола билир: кюрпяляр, ушаглар, йенийетмяляр, эянъляр, йашлылар, 
шаэирдляр, 
тялябяляр, 
маэистрантлар, 
аспирантлар, 
диссертантлар, 
курсантлар, ясэярляр вя с. вя и.а.