Nukus davlat pedagogika instituti

10.1. Ta`lim berish texnologiyasining modeli

Mashg`ulot vaqti-2 soat	Talabalar soni:
Mashg`ulot shakli	Mavzu bo’yicha bilimlarni kengaytirish va mustakamlash yuzasidan seminar mashg`uloti
Seminar mashg`uloti rejasi	1.Shaxs og`ishgan xulqiga ijtimoiypsixologik ta`sir 2.Shaxs og`ishgan xulqining psixologik interventsiyasi 3.Og`ishgan axloqning turli shakllarida ijtimoiypsixologik aralasho’quv strategiyalari.
o’quv mashg`ulotining maqsadi: Og`ishgan axloqning preventsiyasi va interventsiyasi bo’yicha umumiy tushuncha berish, bilimlarni kengaytirish hamda chuqurlashtirish.
Pedagogik vazifalar: Shaxs og`ishgan Xulqiga ta`sir eto’quvchi omillar haqida umumiy tushuncha va turli psixologik ta`rif hamda izohlarni tahlilini tizimlashtirish ko’nikmasini hosil qilish; Og`ishgan xulqning interventsiyasi va preventsiyasi bo’yicha bilimlarni kengaytirish va chuqurlashtirish; Talabada shaxsiy pozitsiyani shakllantirish va bildirish jarayonlarini tashkil qilish; Shaxsiy pozitsiyani tarkib toptirish bilan bir atorda zgalarning fikrlari asosida ilmiy g`oyalarni, bilimlarni o’zaro taqqoslash, umumlashtirish ko’nikmasini shakllantirish.		o’quv faoliyatinatijalari: Shaxs og`ishgan Xulqiga ta`sir eto’quvchi omillar haqidagi ma’lumotlarni aytib beradilar; Og`ishgan xulqning interventsiyasi va preventsiyasi bo’yicha bilimlarni kengaytirib va chuqurlashtirib boradilar; Shaxsiy pozitsiya shakllanib boradi va shaxsiy, erkin fikrlarini bildiradilar; Shaxsiy pozitsiyani tarkib toptirish bilan bir atorda zgalarning fikrlari asosida ilmiy g`oyalarni, bilimlarni o’zaro taqqoslash, umumlashtirish ko’nikmasi shakllanadi.
Ta`lim berish usullari		Munozara, suhbat,tezkor-so’rov
Ta`lim berish shakllari		Ommaviy, guruhlarda ishlash: “Nima uchun” sxemasi
Ta`lim berish vositalari		o’quv qo’llanma, proektor, flipchart, markerlar, ekspert topshiriqlari
Ta`lim berish sharoiti		Texnik ta`minlangan, guruhlarda ishlash uchun mo’ljallangan auditoriya
Monitoring va baholash		Og`zaki nazorat: savol-javob