Нукус 2015 Қорақалпоғистон республикаси халқ таълими вазирлиги к. Убайдуллаев номидаги Республика педагог

13. 
Раҳбарингизнинг юқори кучланишли симни “токсизлантирил-
ган”, дейишига ишониб, шу симни қўлга олишингиз мумкин-
ми?
14. 
Бирламчи тушунтиришлардан сўнг ёлғиз ўзингиз вертолётни 
бошқара оласизми?
Жавоблар
“Ха”
“Йўқ”дан кўра 
кўпроқ “Ҳа”
Жавоб бериш 
қийин
“Ҳа”дан кўра 
кўпроқ йўқ
“Йўқ”

---

__
Таълим муассасаларида суициднинг психопрофилактик чора-тадбирларини ташкил этиш
102
Жавобларнинг балларини қуйидагича хисоблайсиз
“Ха”
5 балл
“Йўқ” дан кўра кўпроқ “Ха”
4 балл
“Жавоб беришнгиз қийин”
3 балл
“Ха” дан кўра кўпроқ “Йўқ”
2 балл
“Йўқ”
1 балл
Мазкур тест ўсмирнинг хавф - хатарга мойиллигини аниқлашга ёрдам 
беради. 60 балл ва ундан ортиқ балл тўплаган ўсмирнинг хавфга мой-
иллик даражаси юқори бўлади. Улар педагогнинг доимий назоратида 
бўлишлари шарт. 25 балл ва ундан паст балл тўплаган ўсмирлар эса 
нисбатан эхтиёткор бўлади ва уларнинг хавф - хатарга йўналганлик 
даражаси суст бўлади.
Ушбу тестнинг қулайлиги шундан иборатки, тадқиқотчи саволларни 
ўқиб бериши, ўқувчилар эса қоғозга балларни белгилаб жавоб бери-
шлари мумкин. Шунингдек, натижани хисоблаш осон.
Амалиётчи психолог кузатиш, тест, анкета, сўровномалар орқали 
ўсмирларнинг оғир характерларини аниқлашга ҳаракат қилади. Маз-
кур тест ва Басс-Дарки сўровномаси уларга бу масъулиятли ишда 
яқиндан ёрдам беради деган умиддамиз. Шу билан бирга ўқувчилар 
орасида агрессивлик хулқ-атворини ўрганишга катта ҳисса қўшадиган 
турли иншолар олиниши мақсадга мувофиқ бўлади. Масалан: 
“Сизни 
хақорат қилган, хақ - ҳуқуқларингизни поймол қилган одамга му-
носабатингиз ва жазоингизни тасаввур қилинг”
мавзусида ёзилган 
иншони таҳлил қилиш мумкин бўлади.