Нукус 2015 Қорақалпоғистон республикаси халқ таълими вазирлиги к. Убайдуллаев номидаги Республика педагог

__
Таълим муассасаларида суициднинг психопрофилактик чора-тадбирларини ташкил этиш
50
Ю
қорида таъкидланганидек, барча дўқ-пўписаларни жиддий қа-
бул қилсангиз, фарзандингизнинг асл мақсади-қўрқитишми ёки 
жиддий ниятми, билиб оласиз. Кўп ҳолларда “Ўзимни улдираман” 
дейиш - “менга ёрдам беринг, уддалай олмаяпман!” дейилган билан 
баробардир. Агарда бундай дўқ-пўписаларни бола-ку деб рад этиб, 
эътиборсиз қолдирсангиз, ниятини амалга ошириш хавфини оширган 
бўласиз.
Қуйида келтирилган гапларнинг моҳиятини ўз вақтида тушуниб, 
фарзандингизни тўғри йўналтира олсангиз вазиятни анча ижобий 
томонга ўзгартирган бўласиз:
Агарда куйидаги сўзларни эшитаётган бўлсангиз:
«Ҳаммангиздан нафратланаман...»
Шундай денг:
«Нимадир бўлаётганлигини ҳис этаяпман. Кел гаплашиб 
оламиз.»
Гапириш таъқиқланади:
«Мен сенинг ёшингда бўлганда- нима... сафсатани бас қил!»
Агарда куйидаги сўзларни эшитаётган бўлсангиз:
«Ҳаммаси ишонарсиз ва маъноси йўқ»
Ўз жонига қасд қилиш 
таҳликасини жиддий қабул 
қилинг

---

Нукус 2015
__
51
Шундай денг:
«Тушкунликда эканлигингни хис қилаяпман. Гоҳо биз ҳаммамиз 
ҳам ўзимизни шундай сезамиз. Кел, кандай муаммоларимиз бор-
лигини кўриб чиқамиз ва ечимини бирга топамиз»
Гапириш таъқиқланади:
«Сендан баттарроқлар ҳақида ўйлаб кўр»
Агарда куйидаги сўзларни эшитаётган бўлсангиз:
«Менсиз ҳаммага яхши бўлган бўлар эди!»
Шундай денг:
«Сен мен учун ва биз учун жуда аҳамиятлисан. Сенинг кайфия-
тинг мени безовта қилмоқда. Гаплашиб олайлик”
Гапириш таъқиқланади:
«Аҳмок бўлма. Кел бошқа нарса ҳақида гаплашамиз».