Nizomiy nomli toshkent davlat pedagogika universiteti

Maktabgacha ta’lim muassasalarida iqtisodiy tarbiya berishning nazariy asoslari

O‘zbekiston Respublikasi Xalq ta’limi Vazirligining 19.09.2013-yil 302-sonli buyrug‘i bilan tasdiqlangan “Maktabgacha ta’limga qo‘yiladigan Davlat talablari” da maktabgacha yoshdagi bolalarni ilk iqtisodiy tushunchalar bilan tanishtirish vazifalari belgilab berildi. Bunga asosan 5 yoshdan 7 yoshgacha bo‘lgan bolalarga bozor, sotuvchi, xaridor, bank , banker, pul qiymatlari, plastik kartochka, terminal haqida dastlabki tushunchalar berish ko‘rsatib berilgan.

Maktabgacha yoshdagi bolalarga iqtisodiy bilimlarni berishda dastavval tarbiyachi-pedagog iqtisodiyotga oid ma’lum bilimi va ma’lumotlar bilan qurollangan bo‘lmog‘i zarur.

Tarbiyachi-pedagog quyidagi nazariy bilimlarni bilishlari zarur:

-Iqtisodiyotning inson hayotida tutgan o‘rni va uning rivojlanishi tamoyillarini va nazariy asoslarini

-zaruriy hayotiy ehtiyojlar va bolalar faoliyatida oqilona qo‘llay olish;

• 
  bolalarga iqtisodiy bilim berish orqali iqtisodiy ong, iqtisodiy madaniyatni tarbiyalash zarur.
  

Iqtisodiy tushunchalardan bo‘lgan- bozor tushunchasi tanishtirishda tarbiyachi bolalarga “bozor” haqida ma’lumot beradi.

Bozor-bu xaridor bilan sotuvchilar o‘rtasidagi iqtisodiy aloqalar, ularni bir-biri bilan bog‘laydigan mexanizmdir. Bozorga tovar egasi sotish uchun, xaridor narsa sotib olish uchun chiqadi.

Bozordagi sotuvchi va xaridorlar kimlar ?