Nizomiy nomidagi toshkent davlat

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

---

 

26 

BIRINCHI BOB BO’YICHA XULOSALAR 

 

     Mazkur  bob  “КHК  o’quvchilarning  “Informatika  va  axborot  texnologiyalari” 

fanida  kasbga  yo'naltirishni  nazariy  asoslari”  deb  nomlanib,  unda  KHK 

o’quvchilarini  kasbga  yo’naltirish  va  mutaxassislik  kasbiga  oid  bilimlarini 

«Informatika  va  axborot  texnologiyalari»  fani  asosida  rivojlantirishning  nazariy 

asoslari  va  unga  zamonaviy  ta’lim  texnologiyalarini    qo’llash  ko’rib  chiqildi  va  

quyidagi xulosalarga kelindi. 

1. 

Zamonaviy  pedagogik  texnologiyalarni  ta’lim  jarayoniga  tadbiq  qilish 

muammaolariga  bag’ishlangan  pedogogik,  psixologik,  nazariy  va  ilmiy  metodik 

adabiyotlar,  dissertatsyalar  taxlil  qilindi  va  nazariy  jixatdan  o’rganilib 

o’rganilayotgan mavzu dolzarbligi asoslandi. 

2. 

Kasb-hunar  ta’limi  bosqichida  «Informatika  va  axborot  texnologiyalari» 

fanini  o’qitishning  bosh  maqsadlaridan  biri  sifatida  ta’lim  muassasalarida  tahsil 

olayotgan  talabalarga  informatikaning  kasbga  yo’naltirilgan  va  amaliy  jihatlari 

haqida  bilim  berish,  zamonaviy  kompyuterlarning  dasturiy  ta’minoti,  shu 

jumladan,  amaliy  va  xizmat  ko’rsatuvchi  dasturlar  bilan  ishlash  malakasini  hosil  

qilish,  zamonaviy  axborot  texnologiyalari  haqida  umumiy  ma’lumot  berishdan 

iborat deb belgilandi. 

3. 

Turli  xil  bilish  faoliyati  bosqichlarida  o’quvchilarning  o’qish  faoliyatini 

faollashtirish  vositalaridan  biri  didaktik  o’yinlar  deb  belgilandi  va  ta’lim 

muassasalarida  tahsil  olayotgan  talabalarga  informatikaning  kasbga  yo’naltirilgan 

xolatda didaktik o’yinlarni olib borish, uning pirovard natijalari belgilab olindi.