Nizomiy nomidagi toshkent davlat pedagogika universiteti zamonaviy uzluksiz ta

 
 
Innovatsion faoliyatning 
tarkiblari 
Pedagogika 
metodlarini egallash 
Mualliflik 
qobiliyatini 
takomillashtirish 
O’zaro qarama-
qarshiliklarni oldini 
olish 
Navbatda yechimlar 
variantlarini yaratish 
Oldin olingan bilimlarni 
yangisiga ko’chirish 
Boshqa pedagoglar 
tajribasini qo’llab- 
quvvatlash 
Kasbdoshlar bilan 
o’zaro hamkorlik
Yangicha fikr yuritish 
va metodik yordam 
ko’rsatish
Ijodkorlikni 
egallashga intilish 
O’zaro muammolarni
ajratish 

O’qituvchi innovatsion faoliyatining asosiy xususiyatlari 

---

 ЗАМОНАВИЙ УЗЛУКСИЗ ТАЪЛИМ СИФАТИНИ ОШИРИШ: ИННОВАЦИЯ ВА ИСТИҚБОЛЛАР
 
598 
ХАЛҚАРО МИҚЁСИДАГИ ИЛМИЙ-АМАЛИЙ КОНФЕРЕНЦИЯ МАТЕРИАЛЛАРИ 
To’rtinchidan: o’qituvchi-o’qitish va tarbiyalashning metodikasini ishlab chiqadi. 
Agarda o’qituvchining innovatsion faoliyati haqida qaytib fikr yuritadigan bo’lsak bu 
faoliyatning ilmiy-metodik o’ziga xosligi haqida savol paydo bo’ladi. Bu faoliyatlarning 
imkoniyatlari ta’lim tizimi ko’lamida innovatsion g’oyalar, innovatsiyon loyihalar, innovatsiyon 
texnologiyalarni joriy qilishda va shaxsni rivojlantirishda namoyon bo’ladi. Faoliyat imkoniyatlari 
esa quyidagilarda namoyon bo’ladi: 
- o’qituvchini yangiliklarni qo’llashga tayyorgarligi; 
- o’qituvchining ta’limda yangilikni qabul qilishi; 
- jamoada o’qituvchining novatorlik qobiliyati; 
- o’qituvchining kommunikativ qobiliyati va shakllanganligi; 
- o’qituvchining ijodkorligi. 
O’qituvchilarning yangilikni o’zlashtirishga tayyorgarligi o’qituvchi motivatsiyasiga 
bog’liqdir. Bunda malaka tayyorgarlik, pedagogik tajriba-sinov ishlarini amalga oshirish borasidagi 
bilim va malakalar, innovatsiya yo’lidagi to’siqlarni bartaraf eta olish mahorati bilan belgilanadi. 
Foydalanilgan adabiyotlar; 
1.Sh.M.Mirziyoyv. “Erkin va farovon, demokratik o’zbekiston davlatini birgalikda barpo 
etamiz”. 
2. O’zbеkistоn Rеspublikаsining «Tа’lim to’g’risidа»gi 1997 yil 29 аvgustdаgi qоnuni// 
O’zbеkistоn Rеspublikаsi Оliy Mаjlisining Ахbоrоtnоmаsi.1997.№9.226-mоddа. 
3. Muhamеdоv G.I Hamkorlik pеdаgоgikаsi vа аmаliyoti WWW, pеdаgоg.
O’z., 2006. 
4. Kаmоldinоv M, Vахоbjоnоv B, Innоvаtsiоn pеdаgоgik tехnоlоgiya аsоslаri.
T.: Tаlqin. 2010 y. 128- bеt.