Nizomiy nomidagi toshkеnt davlat pеdagogika univеrsitеti

Baholash 

usullari 

Ekspress  testlar,  yozma  ishlar,  og`zaki  so`rov,  prezentatsiyalar  va 

boshqalar 

Baholash 

mezonlari 

“5”  baho  (a’lo)

  psixodiagnostika  o‘tkazish  va  psixodiagnostika  q 

o‘llaniladigan  sohalar,  eksperiment  o‘tkazish  shart-sharoitlari  va 

bosqichlari,  psixodiagnostik  tekshiruv  bosqichlari,  psixodiagnostika  va 

eksperiment  o‘tkazishning  metodologik  asoslari,  bilish  jarayonlari, 

intellekt, qobiliyat,  Shaxs, Shaxslararo munosabatlarning nazariy asoslari, 

psixodiagnostik  metod  va  metodikalar  haqida  tasavvurlarga  ega  bo‘lishi, 

tashkil qilishda mustaqil ijodiy fikrlay olishi  kerak; 

-

 

psixodiagnostika  va  eksperimental  psixologiya  fanining  predmeti, 

maqsad,  vazifalari,  psixodiagnostika  va  eksperimental  psixologiya 

fanining 

rivojlanish 

tarixi, 

psixodiagnostik 

metodikalar 

va 

psixodiagnostik  tekshiruvlarga  qo‘yiladigan  talabalar,  ya`ni  validlik, 

ishonchlilik,  to‘plam  reprezentativligi,  bilish  jarayonlari,  intellekt, 

qobiliyatlar, Shaxs, Shaxslararo munosabatlar psixodiagnostikasiga oid 

---

9 

 

metodikalar, 

Shaxslararo 

munosabatlar 

psixodiagnostikasida 

qo‘llaniladigan  proektiv  metodikalar,  ilmiy  tadqiqotning  umumiy 

sxemasi,  ilmiy  tadqiqotni  loyihalashtirish,  ilmiy  tadqiqotdagi 

o‘zgaruvchilar  va  ularni  tanlash,  noa`nanaviy  tadqiqotlar  va  ularni 

o‘ziga  xos  tomonlari,  eksperiment  natijalarini  tahlil  qilishni  bilishi  va 

ulardan foydalana olishi, mustaqil mushohada yurita olishi kerak;

 

-

 

psixologik  tashxis  o‘tkazish,  psixodiagnostik  metodikalar  va 

eksperimentning 

validligi 

hamda 

ishonchliligini 

tekshirish, 

psixodiagnostik  metodikalarni  tanlash,  bilish  jarayonlari,  intellekt, 

qobiliyat,  Shaxs,  Shaxslararo  munosabatlar  psixodiagnostikasi  va 

proektiv metodikalarni qo‘llash, ilmiy  tadqiqotni  rejalashtirish, rasmiy 

va  norasmiy  manbalar  bilan  ishlash,  guruhlararo  va  guruh  ichida 

o‘tkaziladigan  eksperimentni  loyihalashtirish,  eksperiment  natijalarini 

statistik  tahlillarini  amalga  oshirish,  korrelyatsion  bog‘lanishlarni 

aniqlash hamda shu asosida diagramma tuzish, eksperiment natijalarini  

tahlil  qilish  va  ularni  taqdimotini  tashkillashtirish  ko‘nikmasiga  ega 

bo‘lishi kerak, fanining mohiyatini tushunishi lozim.