Nizomiy nomidagi toshkent davlat pedagogika universiteti shahrisabz filiali

3 

2 

Mashgʻulot turi: amaliy 

Mavzu:  Pedagogik  aksiologiya  pedagogika  fanining  yangi  tarmog`i 

sifatida 

Mavzu rejasi: 

1.Pedagogik aksiologiya – pedagogikaning mustaqil sohasi sifatida  

2.Pedagogik 

aksiologiya  rivojida  tasavuf  va  uyg‘onish  davri 

mutafakkirlarining aksiologik qarashlari 

Adabiyotlar:

 

1. O`zbekiston Respublikasining “Talim to`g`risida”gi qonuni.2020 y 

23.09 

---

2. Karimov l.A. Yuksak ma`naviyat-engilmas kuch. - T.:“Ma`naviyat”, 

2009.- 176 b. 

3. Davletshin M.G. Zamonaviy maktab o`qituvchisining psixologiyasi. 

- Т.: O`zbekiston, 1999. -29 b.4 

4.  Pedagogika.  (Pod  red.  P.l.  Pidkasistogo).-  М.:  Pedagogicheskoe 

obshchestvo Rossii, 2003.- 608 s.  

5.  Pedagogika  nazariyasi  va  tarixi.  1-qism:  Pedagogika  nazariyasi. 

(M.X.Toxtaxodjayeva va boshqalar)-T.: “IQTISOD-MOLIYA”,2007.-380 

b. 

6. Sultonova G.A. Pedagogik mahorat. - Т.: Nizomiy nomidagi TDPU, 

2005.- 149-b.  

7.  Tarbiyaviy  ish  mctodikasi.  //Pedagogika  institutlari  uchun  o`quv 

qoilanma (L. I. Ruvinskiy tahriri ostida). - Т.: “0„qituvchi”, 1991. - 376 b. 

8. G`oziyevE. Psixologiya. - Т.: 0„qituvchi, 1994.-224 b.  

9. Xoliqov A. Pedagogik mahorat asoslari. T.: ТAFAKKUR-BO` STONI` 

- 2011