Uchinchi bosqich: 2014-yilda tanlangan bazalarda tajriba-sinov olib borildi,
16
olingan natijalar tahlil etilib, pedagogik tavsiyalar ishlab chiqildi. Yakuniy
bosqichda dissertatsiya yozildi va “Korreksion pedagogika” kafedrasida
muhokamadan о‘tkaziladi. Kо‘rsatib berilgan kamchiliklar ustida ishlanib,
dissertatsiya yakunlandi.
Magistrlik dissertatsiyasining tuzilishi – “Nutqi tо‘liq rivojlanmagan
bolalarning yozma nutqga tayyorgarligini aniqlash va shakllantirish yо‘llari”
mavzusidagi magistr darajasini olish uchun bajarilgan dissertatsion ishimiz kirish,
3 ta bob, xulosa va foydalanilgan adabiyotlar rо‘yxatidan iborat.
17
Do'stlaringiz bilan baham: |