Nizomiy nomidagi toshkent davlat pedagogika universiteti fizika-matematika fakulteti

O’ZBEKISTON RESPUBLIKASI OLIY VA O’RTA MAXSUS TA’LIM

VAZIRLIGI


NIZOMIY NOMIDAGI TOSHKENT DAVLAT PEDAGOGIKA
UNIVERSITETI


FIZIKA-MATEMATIKA FAKULTETI

“5110100-MATEMATIKA O’QITISH METODIKASI”

TA’LIM YO’NALISHI
K U R S I SH I

Mavzu:Natijalarni baholash orqali ta’lim sifatini ta’minlash.

BAJARDI:MO’M 302-guruh
talabasi:Aslonova G.

ILMIY RAXBAR: MO’M kafedrasi
professor, p.f.d.: D.I.Yunusova


TOSHKENT-2013

1

Reja:

Kirish
I bob. Pedagogika nazariyasi va amaliyotida ta’lim sifati masalalari
1.1-§. Ta’lim sifati, samaradorligi tushunchalari
1.2-§. Ta’lim natijasi va uni ta’minlash muammolari
II bob. Matematikani o’qitishda ta’lim natijasini baholash metodikasi
2.1-§. Joriy baholash metodikasi
2.2-§. Oraliq baholash metodikasi