Nizomiy nomidagi toshkent davlat pedagogika universiteti boshlang’ich ta’lim fakulteti

NIZOMIY NOMIDAGI TOSHKENT DAVLAT PEDAGOGIKA UNIVERSITETI
BOSHLANG’ICH TA’LIM FAKULTETI

BOSHLANG’ICH TA’LIM VA SPORT TARBIYAVIY ISHLAR YO’NALISHI

301- GURUH TALABASI DILDORA XAYRULLAYEVANING

MATEMATIKA O’QITISH METODIKASI FANIDAN

KURS ISHI

Mavzu: Boshlangich sinf matematika darslarida analiz va sintez metodlaridan foydalanish.

Bajardi: Xayrullayeva D.

Qabul qildi: Artikbayeva Z.

TOSHKENT-2020

Reja:

Kirish.

Asosiy qism.

1.O`quvchi matematikadan o`zlashtirishi zarur bo`lgan bilim, ko`nikma va malakalar.

2. Induksiya, deduksiya va anologiya usullari haqida umumiy tushunchalar.

3. Boshlang‘ich sinflarda misol va malalar yechishda Induksiya, deduksiya va analogiya usullaridan foydalanish yo‘llari.

Xulosa.

Foydalanilgan adabiyotlar.

Kirish.

"Biz o'z iste'dodli, fidoiy bolalarimiz, farzandlarimizga bilim va kasb cho'qqilarini zabt etishi uchun qanot berishimiz kerak" "O'zbekiston Respublikasi Prezidenti