Nizomiy nomidagi toshkent davlat pedagogika universiteti b. X. Xodjaev

 
quyidagi 
funktsiyalar
ni bajaradi: 

ta’limning sifati va samaradorligini oshiradi; 

o’quv jarayonining jadallashuvini ta’minlaydi; 

o’quvchilarni idrok qilishga yo’naltiradi; 

o’quvchilarda bilimlarni egallashga nisbatan katta qiziqish 
hosil qiladi; 

dunyoqarashni, ishonchni, o’quvchilarning axloqiy qiyofasini 
shakllantirishga yordam beradi; 

o’quv ishiga nisbatan o’quvchilarda emotsional munosabatni 
oshirishni ta’minlaydi; 

bilimlarni nazorat, o’zini-o’zi nazorat qilishni ta’minlaydi. 
1.
Ta’lim metodlari deb nimaga aytiladi? 
2.
«Ta’lim usuli», «pedagogik texnologiya», «metodika» 
tushunchalariga izoh bering. 
3.
Ta’lim metodlari tasnifini izohlang. 
4.
Ta’lim metodlarining mazmun-mohiyatini bayon eting. 
5.
Ta’lim vositalari deganda nima tushuniladi? 
6.
Ta’lim vositalari tasnifini izohlang. 
7.
Ta’limning texnik vositalariga nimalar kiradi? 
2.4. TA’LIMNI TASHKIL ETISH SHAKLLARI. DARS – 
TA’LIMNI TASHKIL ETISHNING ASOSIY SHAKLI. 
 
Tayanch so’zlar: 
tashkil etish, shakl, ta’limni tashkil etish 
shakli, ta’limni tashkil etish tizimi, dars, darsning turlari, ta’limni 
tashkil etishning yordamchi shakllari.
 
 
Ta’limni tashkil etishning shakllari. 
Ta’limni tashkil etish 
shakli
– bu o’qituvchi va o’quvchining belgilangan tartibda, 
SAVOL VA TOPSHIRIQLAR 

---

muayyan maqsadga muvofiq ma’lum rejimda tashkil etiladigan 
o’quv-bilish faoliyatining tashqi ifodasidir.
 
Jahon pedagogika fani va amaliyotida ta’limni tashkil etishning 
turli shakllari mavjud. Jamiyat rivojining har bir yangi bosqichi 
ta’limni tashkil etishga o’z ta’sirini o’tkazadi.