Низомий номидаги тошкент давлат педагогика

илғор 
иш 
тажрибаларини ўрганиш (4 соат). 
Тарбиячиларнинг илғор иш тажрибаларини ўрганиш асосида ўзининг 
педагогик фаолиятини такомиллаштириш, касбий сифатларини ривожлантириш, 
замонавий машғулот ўтишнинг метод ва усуллари, ишланмаларидан 
фойдаланиш. Мутахассислик модулларидан очиқ машғулотларни кузатиш, 
илғор педагогик тажрибаларни ўрганиш, муҳокама қилиш ва баҳолаш. Очиқ, 
кўргазмали, намунавий машғулотлар ва уларга қўйилган талаблар асосида 
таҳлил қилиш.
Мазкур машғулотлар талаб даражасидаги моддий-техника базага эга ва 
илмий-услубий жиҳатдан тажрибали профессор-ўқитувчилар ва мутахассислар 
фаолият кўрсатаётган олий таълим муассасаларининг мутахассислик 
кафедралари, илмий-текшириш институтлари ва бошқа муассасаларда ҳамда 
мактабгача таълим муассасаларида кўчма машғулот (очиқ машғулотлар) тарзида 
ўтказилади. Унда ўтказилган машғулотни тегишли мезонлар асосида таҳлил 
қилиш орқали тарбиячиларнинг илғор педагогик тажрибаларини ўрганиш 
ташкил этилади. Бу жараёнга кўчма машғулот ташкил қилинган таълим 
муассасаси тарбиячиларини жалб этиш, уларнинг машғулотларини таҳлил 
қилиш орқали уларга методик ёрдам кўрсатиш ҳам кўзда тутилади. Машғулот 

---

15 
натижаси сифатида очиқ машғулотни кузатиш ва таҳлил қилиш варағи 
тўлдирилади ва малака ишига илова қилинади.
 
МУСТАҚИЛ ТАЪЛИМ МАЗМУНИ 
Модулга оид ўрганилган материаллар асосида: “Илк математик 
тасаввурларни шакллантириш машғулотларини ўтказиш технологиялари”, 
мавзусида мустақил иш бажарилади. 
АДАБИЁТЛАР РЎЙХАТИ 
1. 
“Мактабгача таълимга қўйиладиган давлат талаблари” Т.: 2017
2. 
Такомиллаштирилган “Болажон” таянч дастури. Т.: 2016. 
3. Ишмухамедов Р.Ж., Юлдашев М. Таълим ва тарбияда инновацион 
педагогик технологиялар.Т.: “Ниҳол” нашриёти, 2013, 2016. 
4. Толипов Ў., Усмонбоева М. Педагогик технологияларнинг тадбиқий 
асослари Т.: 2006.
5. Ишмуҳамедов Р. Ўқув жараёнида интерфаол услублар ва педагогик 
технологияларни қўллаш услубияти. Т.: РБИММ, 2008.
6. Ишмуҳамедов Р., Абдуқодиров А., Пардаев А. Таълимда инновацион 
технологиялар (таълим муассасалари педагог–ўқитувчилари учун амалий 
тавсиялар). – Т.: Истеъдод, 2008. 
7. Ишмуҳамедов Р.Ж, Абдуқодиров А., Пардаев А. Тарбияда инновацион 
технологиялар (таълим муассасалари ўқитувчилари, тарбиячилари, гуруҳ
раҳбарлари учун амалий тавсиялар). Т.: Истеъдод, 2010. 
8. Курмакаева Р., Аъзамова М., Норматова С., Юсупова М., Элементар 
математика режалари. Т. 1992..
9. Джанпеисова Г.Э. Знакомство детей 3-4 лет с геометрическими фигурами. 
Методическое пособие для воспитателей и родителей. Т., 2002. 
10. Джанпеисова Г.Э. Знакомство детей 4-5 лет с геометрическими 
фигурами. Методическое пособие для воспитателей и родителей. Т., 2002. 
11. Джанпеисова Г.Э. Знакомство детей 5-6 лет с геометрическими 
фигурами. Методическое пособие для воспитателей и родителей. Т., 2002. 
12. Джанпеисова Г.Э. Знакомство детей 6-7 лет с геометрическими 
фигурами. Методическое пособие для воспитателей и родителей. Т., 2002. 
13. Джанпеисова Г.Э. Методические приёмы формирования и развития 
элементарных геометрических представлений у дошкольников. Методическое 
пособие. T.: НизомийномидагиТДПУ, 2017 
15. Джанпеисова Г.Э. Современные аспекты математического образования 
дошкольников. Методическое пособие. T.: Низомий номидаги ТДПУ, 2017 
16. Джанпеисова Г.Э. Развитие математических представлений у 
дошкольников. Электроный учебник. Свидетельство об официальной 

---

16 
регистрации программы для ЭВМ Агенство по интеллектуальной собственности 
Республики Узбекистан № DGU 03057. 24.02.2015 
17. Djanpeisova G.E. Mаktаbgаchа yoshdаgi bоlаlаrning elementаr geоmetrik 
tаsаvvurlаrini shаkllаntirish vа rivоjlаntirish usullаri. Uslubiy qo‘llаnmа. T.: Низомий 
номидаги ТДПУ, 2017. 
18. Xasanboyeva.O.U.va boshqalar. «Maktabgacha ta’lim pedagogikasi».T.., 
«Ilm ziyo» 2006.