Низомий номидаги тошкент давлат педагогика

Кутубхона кўргазмаларини қатор белгилари буйича турларга 
ажратиш мумкин: 
- 
мақоми (статус) бўйича: 
- 
мазмуни бўйича: 
- 
кўргазмага қўйилган материалларнинг нашр қилинган ва кутубхонага 
келган вақти, кўргазма жойи, ишлаш муддатлари, жамғармани очиб бериш 
тўлиқлиги бўйича: 
- 
нашрлар турлари, конструктив хусусиятлари ва бошқалар бўйича. 
Таълим муассасалари кутубхоналарида қўлланиладиган анъанавий 
китоб кўргазмалари турлари: долзарб мавзулар ва муаммолар бўйича, шахсий 
ва жанрлар буйича, муҳим ва хотира саналари, ўқув жараѐнига ѐрдам 

---

80 
кўргазмалари бу соҳадаги ишнинг таъсирчан шаклларидан бўлиб қолдилар. 
Китоб-иллюстрация кўргазмасини ташкил қилиш бўйича ҳосил бўлган 
ғояни ҳақиқатда мавжуд китоблар, кутубхона интерьери ҳамда телевизор 
экранларидан, оммавий ахборот воситаларидан ҳаѐтимизга кириб келаѐтган 
янгиликлар билан мувофиқлаштириш жиддий аҳамиятга эга.
Амалий машғулот топшириқлари 
1. Ахборот-ресурс маркази(кутубхона)нинг кургазма билан боғлиқ 
ишлари нималардан иборат? 
2. Кургазма турларини айтиб беринг. 
Назорат саволлари: 
1. Ахборот-ресурс маркази(кутубхона) ходимининг кургазма буйича 
иш фаолиятидаги вазифалари нималардан иборат? 
2. Ахборот-ресурс 
маркази(кутубхона) ходимларининг маънавий-
маърифий тадбирларни утказишда кургазманинг ахамияти нималардан 
иборат? 
3. Ахборот-ресурс маркази(кутубхона) ходимининг кургазмани ташкил 
этиш фаолияти қандай бўлиши керак? 
Фойдаланилган адабиѐтлар: 
 
1. 
Таълим мақсадларини амалга оширишда ахборот- ресурс 
марказларининг 
роли 
Д.А.Ғаниева; 
тўпловчилар: 
Д.А.Ғаниева, 
Р.И.Ратнер,Д.Акромова.-Т.:Алишер Навоий номидаги Ўзбекистон Миллий
кутубхонаси нашриѐти, 2009.-332б.) 
2. 
Таълим 
тизимидаги 
ахборот-кутубхона 
жараѐнларини 
ахборотлаштиришни 
ташкил 
этиш 
ва 
бошқариш/ 
Тузувчилар:Д.А.Ғаниева,Р.И.Ратнер.-Тошкент:Янги аср авлоди,2013.380 б 

---

81 

---

82