Savol
|
Nima uchun shaxs shakllanishida ijtimoiy muhit ustuvor hisoblanadi
|
(F) Fikringizni bayon eting
|
Shaxsga ijtimoiy muhitning ta’siri ham muhim. Bu tarbiya orqali amalga oshiriladi..
|
(S) Fikringizning bayoniga sabab ko’rsating
|
Birinchidan, tarbiya ta’sirida muhit bera olmagan bilim, ma’lumot egallanadi, mehnat va texnik faoliyat bilan bog‘liq ko‘nikma va malakalar hosil bo‘ladi. Ikkinchidan, tarbiya tufayli tug‘ma kamchiliklar ham o‘zgartirilib, shaxs kamolga etadi. Uchinchidan, tarbiya yordamida muhitning salbiy ta’ sirini ham yo‘qotish mumkin. To‘rtinchidan, tarbiya kelajakka qaratilgan maqsadni belgilaydi
|
(M) Ko’rsatgan sababingizni isbotlovchi dalil keltiring
|
Tarbiya bilan rivojlanish bir-biriga ta’sir etadi, bu tarbiya doimiy va uzluksizdir
|
(U) Fikringizni umumlashtiring
|
. Shunday qilib, bola shaxsining rivojlanishida tarbiya ham yetakchi o‘ringa ega bo‘lib, tarbiya tufayli naslnasabi, oila muhiti, ijtimoiy muhit ta’sirida har tomonlama rivojlanishga qodir, degan xulosani chiqarish mumkin.
|
1-savol. FSMU metodi orqali berilgan savolga javob bering.
2-savol. Berilgan jadvalga muvofiq Fundamental sotsiologiyaning funksiyalarini keltiring
Fundamental Sotsiologiyaning funksiyalari
3-savol. Berilgan jadvlaga muvofiq jamiyatning asosiy belgilarini keltiring
Jamiyatning belgilari
4-savol. Berilgan jadvalga muvofiq Kvaziguruhlarning asosiy belgilarini keltirib jadvalni to’ldiring.
Kvaziguruhlarning asosiy belgilari
5-savol. Jamiyatning rivojlanish davrlarida ularga xos bo’lgan belgilarni quyida keltirilgan jadvalga muvofiq ravishda to’ldiring
|
Industrialdan oldingi davr
|
Industrial davr
|
Postindustrial davr
|
Rivojlanishni boshqaruvchi prinsip
|
|
|
|
Isblab chiqarishning
asosiy sektori
|
|
|
|
Ishchi kuchining asosiy qismi
|
|
|
|
Resurslarni biriktiruvchi boshqaruv guruhi
|
|
|
|
Asosiy ishlab chiqarish birligi
|
|
|
|
Ehtiyojlarning oliy darajasi
|
|
|
|
Vaqt istiqboli
|
|
|
|
Sotsial kommunikatsiya a’zolar
|
|
|
|
Harakatlantiruvchi kuch
|
|
|
|
Strategik resurs
|
|
|
|
Texnologiya
|
|
|
|
Metod, qarorlarni boshqaruvchi
|
|
|
|
6-savol. Ehtiyojlar strukturasiga oid ta’limot kim tomonidan ishlab chiqildi va bu ta’limotning asosiy mazmuni nimadan iborat?
7- savol. Maslouning ehtiyojlar ierarxiyasi piramidasini foiz tartibida hisoblaganda tartib bo’yicha to’g’ri joylashtiring
8-savol. Sotsial maqom va sotsial rol tushunchalariga ta’rif bering va o’zingizning jamiyatdagi sotsial maqomingiz va sotsial rolingiz haqida batafsil ma’lumot bering.
9-savol Ta’lim sotsial institutining to’rtta asosiy funksiyalari va ularning ta’rifini keltiring
10-savol. «Axborot jamiyati» deganda nimani tushunasiz?
Do'stlaringiz bilan baham: |