ni soddalashtiring. A −4 b 4x c −2x d ni soddalashtiring. A b c d 3



Download 20,05 Kb.
bet1/2
Sana10.02.2022
Hajmi20,05 Kb.
#440691
  1   2
Bog'liq
siyosatshunoslik, mustaqil ish, mustaqil ish, 3.2.Biologiya-fanini-oqitish-metodikasi, 3.2.Biologiya-fanini-oqitish-metodikasi, Mavzu Pedagogik mahorat haqida tushuncha, uning-fayllar.org, Scientific ideas of young scientists November 2020, 305922, 4. MUSТAQIL, Geometriya. 1-qism (G.N.Yakovlev), Geometriya. 1-qism (G.N.Yakovlev), Q Nozima, Q Nozima, My daily routine, 46283 21-variant

1. ni soddalashtiring.
A) −4 B) 4x C) −2x D) 0
2. ni soddalashtiring.
A) B) C) D)
3. ni soddalashtiring.a
A) B) C) D)
4. va sonlari orasida maxraji 30 ga teng bo’lgan nechta kasr mavjud? A) 1 B) 2 C) 4 D) 5
5. ni soddalashtiring.
A) m+12 B) 4+m C) m-2 D) E) 4
6 Qo’shni burchaklardan biri ikkinchisidan 16 katta. Shu qo’shni burchaklarni toping.
A) 16; 164 B) 80; 96 C) 148; 32 D) 82;98
7. Ko’paytuvchilarga ajrating: 16
A) (4a-9)(4a+9) B) (4a-3)(4a+3) C)(4ab-9)(4ab+9)
D) (2ab-9)(2ab+9)
8. Soddalashtiring:
A) B) C) D)
9. ni hisoblang.
A) B) C) D)
10. Hisoblang: A) 3 B) C) D) 1
11. Tenglamani yeching: 4(2x-1)+ 3(1-2x)=7
A) 4 B) 2 C) 0,5 D) -2
12. ifodani qiymatini toping.
A) 1 B) 1,6 C) D) 1
13. Sodalashtiring:
A) B) C) D)


14. Agar a=6+ va b=6- bo’lsa, ni qiymatini toping.
A)198 B)144 C)169 D)196
15. ni soddalashtiring.
A) B) C) D)
16. Hisoblang:
A) B) C) D)
17. ni soddalashtiring.
A) B) C) D)
18. Hisoblang:
A) B) 1 C) D)
19. Bronza tayyorlash uchun 17 qism mis, 2 qism rux va bir qism qalayi olinadi. 400 kg bronza olish uchun yuqoridagi metallarning har biridan qanchadan olish kerak?
A) 320; 60; 20 B) 340; 40; 20 C) 300; 60; 40 D) 250; 120;30
20. 5ac-6bd+5ad-6bc ni ko’paytuvchilarga ajrating.
A) (5a-6b)(c+d) B) (c-d)(5a-b) C) (5a+6b)(d-c) D) (5a-6)(c-d)
21. Bir son ikkinchisidan 15 ga kichik. Bu sonlarning o‘rta arifmetigi 13,5 ga teng. Shu sonlardan kichigini toping.
A) 3 B) 6 C) 4 D) 7
22. ni hisoblang. A) -20 B) 20 C) 200 D) -200



Download 20,05 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
  1   2




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2023
ma'muriyatiga murojaat qiling

    Bosh sahifa
davlat universiteti
ta’lim vazirligi
axborot texnologiyalari
zbekiston respublikasi
maxsus ta’lim
guruh talabasi
nomidagi toshkent
O’zbekiston respublikasi
o’rta maxsus
toshkent axborot
texnologiyalari universiteti
xorazmiy nomidagi
davlat pedagogika
rivojlantirish vazirligi
pedagogika instituti
Ўзбекистон республикаси
tashkil etish
vazirligi muhammad
haqida tushuncha
таълим вазирлиги
toshkent davlat
respublikasi axborot
O'zbekiston respublikasi
kommunikatsiyalarini rivojlantirish
махсус таълим
vazirligi toshkent
fanidan tayyorlagan
saqlash vazirligi
bilan ishlash
Toshkent davlat
Ishdan maqsad
fanidan mustaqil
sog'liqni saqlash
uzbekistan coronavirus
respublikasi sog'liqni
coronavirus covid
vazirligi koronavirus
koronavirus covid
qarshi emlanganlik
covid vaccination
risida sertifikat
sertifikat ministry
vaccination certificate
haqida umumiy
o’rta ta’lim
matematika fakulteti
fanlar fakulteti
pedagogika universiteti
ishlab chiqarish
moliya instituti
fanining predmeti