Независимый Узбекистан

Напишите мини-рассказ

Задание 4. Придумайте рекламу фильму, который вы посмотрели, используя слова: «удовольствие», «досада», «расположение», «восхищение», «раздражение».

Задание 5. Произнесите фразу «опять он звонил», передовая интонацией разные смыслы:

1. 
   Вы делитесь с собеседником радостью;
   
2. 
   Вы с удовольствием сообщаете что он вам звонил;
   
3. 
   Вы сообщаете об этом с досадой;
   
4. 
   Вы возмущены, говорите об этом с гневом (вы запретили звонить ему по этому вопросу, а он опять звонил);
   
5. 
   Вы сообщаете об этом с недовольством (вас очень встревожил его звонок, вы опасаетесь плохих известий);
   
6. 
   Вы демонстрируете собеседнику свое восхищение (его звонок вас очень интересует, а сам он вам не безразличен).
   

Задание 6. Произнесите фразу, передавая ей прямой и противоположный смысл при помощи интонации

1) Рад вас видеть. 2) Я в восторге 3) Спасибо за работу 4) Приятно было с вами поговорить 5) Мне это очень нравится 6) Очень вам признателен 7) Я этого никогда не забуду 8) Умница! Молодец!
IX.Тема: Информация в современном мире.
Занятие № 1: Век информации. Выражение целевых отношений в простом предложении.

Задание 1. Ознакомьтесь с переводом следующих слов.

Мировой стандарт - jahon standarti;
Сеть – tarmoq;
Система – tizim;
Программирование – dasturlash;
Факторы – omillar;
Информатизация – axborotlashtirish;
Прогресс – taraqqiyot;
Процесс – jarayon.

Задание 2. Проверьте, знаете ли вы значения данных словосочетаний. Составьте с ними несколько предложений.

Современные информационные технологии, мировые информационные ресурсы, информационные потребности, электронные формы обмена информации, информационная безопасность.

Задание 3. Прочитайте текст «Век информации», используя технику Инсерт.