Независимый Узбекистан

Самостоятельная работа. 
Напишите рецензию на какой-либо учебник или учебное пособие. 

---

Занятие №2. Интересы наших современников. Деловая игра. 
Задание 1. Ответье на вопросы. 
Чем интересуется молодѐжь, живущая сейчас на земле? 
Каковы еѐ ценности, приоритеты, взгляды? 
Какую роль играет Интернет в жизни молодѐжь? 
Задание 2. Работа в мини группах. 
Группа делится на две подгруппы. Каждой группе предлагается работа с карточками. В 
карточках даны слова, которые студенты должны разделить на слова с положительной и 
отрицательной эмоциональной окраской:
1. группа: трудовая деятельность, наркомания, социальные сети, религия, семья, онлайн 
режим, кино, телевидение; 
2. группа: виртуальный мир, сайт, преступление, мода, музыка, автомобиль, карьера, 
национальная идея, образование; 
В Республике Узбекистан осуществляются реформы, направленные на становление 
активной жизненной позиции молодого поколения. Огромное значение и внимание 
уделяется развитию спорта, физической культуры, чтению художественной литературы, 
творческому и научному развитию. 
1 группе студентов предлагается выразить свою мысль по поводу интеллектуального, 
духовного и физического воспитания молодого поколения. 
2 группе студентов предлагается выразить свою мысль по поводу того, что молодѐжь – 
это будущее страны. 
Задание 3. Прочитайте текст. 
Интересы наших современников. 
21 век – век науки и техники. Современный мир трудно представить без 
компьютера, мобильного телефона, нанотехнологий. 
Проблемы молодѐжи – не сиюминутные, а общие проблемы завтрашнего общества. 
Отсутствие идеалов и целей в жизни отрицательно сказывается на становлении молодѐжи, 
в осуществлении своего личностного развития. Необходимо развивать и формировать 
общество, сохранить традиции и нормативные правила поведения. Школа и вузы 
формируют нравственные качества человека через образование, научную и досуговую 
деятельность, которые впоследствии способствуют закреплению его ценностных 
ориентаций и активной жизненной позиции.
Сегодня 
молодѐжь 
интересуется 
информационными 
технологиями, 
экологическими проблемами, бизнесом, культурой и др. Молодѐжь изучает языки, 
усовершенствует компьтерные технологии, активно занимается спортом, интересуется 
прикладным искусством. 
Задание 4. Составьте и запишите вопросы к данному тексту. 
Задание 5. Проводится анализ работы каждой группы. 
Задание 6. Составьте предложения со словосочетаниями: творческая молодѐжь, большие 
надежды, будущее страны.