Nemis tili savollari


Alle haben .... ihn gelacht



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NEMIS TILI SAVOLLARI-2021

Alle haben .... ihn gelacht. *a) ü ber

  • Alle Parteien halten Steurereform .........notwendig. *a) darüber

  • Als die Schüler das Diktat geschrieben _____, sammelte der Lehrer die Hefte ein *А. hatten;

  • Als es zwölf Uhr ____, gingen die Lichter aus. *schlägt

  • Als.... arbeiten Sie? *a) was

  • Anna, kaufst du mir eine Schokolade? - Nein, _____ kaufe _____ heute _____. *А. ich … dir… keine Schokolade;

  • Antworten Sie auf die Frage! In welcher Methode ist das Lesen besonders wichtig? *A.Grammatik-Übersetzungsmethode.

  • Antworten Sie auf die Frage! Wann ändert sich die Bedeutung des Deutschen als Wissenschaftssprache. *A. Anfang des XXI. Jahrhundert.

  • Antworten Sie auf die Frage! Wann wird der Schüler bewertet? *A. Am Ende des Unterrichts.

  • Antworten Sie auf die Frage! Wann wurde GER für Sprachen (lernen, lehren, beurteilen) entwickelt? *A. 2001

  • Antworten Sie auf die Frage! Wann wurde GER für Sprachen (lernen, lehren, beurteilen) entwickelt? *A. 2001

  • Antworten Sie auf die Frage! Wann wurde GER für Sprachen (lernen, lehren, beurteilen) entwickelt? *A. 2001

  • Antworten Sie auf die Frage! Warum wird der Schüler geprüft? *A. Damit man die Leistungen des Schülers misst.

  • Antworten Sie auf die Frage! Was bedeutet das Wort “ Prinzip”? *A. Das Wort “ Prinzip” bedeutet “Grund, Grundlage”, also Grundsatz n einer Wissenschaft

  • Antworten Sie auf die Frage! Was bedeutet das Wort “Input” *A. Das Wort “Input” bedeutet “Was wird gelernt?”

  • Antworten Sie auf die Frage! Was bezeichnet der Begriff “Lenmaterial”? *A. Er bezeichnet alle Materialien, die von den Lernenden zum Deutschlernen verwendet werden können.

  • Antworten Sie auf die Frage! Was bezeichnet der Begriff “Lenmaterial”? *A. Er bezeichnet alle Materialien, die von den Lernenden zum Deutschlernen verwendet werden können.

  • Antworten Sie auf die Frage! Was für ein Wort ist “Die Methode?” *A. Die Methode ist aus griechischer Herkunft und bedeutet “Mittel, Weg”.

  • Antworten Sie auf die Frage! Was für ein Wort ist das Wort “ Prinzip”? *A. Das Wort “ Prinzip” ist ein lateinisches Wort.

  • Antworten Sie auf die Frage! Was für eine Typen der Übungen gibt es? *A. Es gibt offen, geschlossen, rezeptiv, produktiv und reproduktive Typen.

  • Antworten Sie auf die Frage! Was für eine Typen der Übungen gibt es? *A. Es gibt offen, geschlossen, rezeptiv, produktiv und reproduktive Typen.

  • Antworten Sie auf die Frage! Was ist Arbeitsbuch? *A. Komponent eines Lehrwerks. Es liefert Material zum Übung und Wiederholen. Es führt meist keine neuen Phänomene in den Unterricht ein.

  • Antworten Sie auf die Frage! Was ist Arbeitsbuch? *A. Komponent eines Lehrwerks. Es liefert Material zum Übung und Wiederholen. Es führt meist keine neuen Phänomene in den Unterricht ein.

  • Antworten Sie auf die Frage! Was ist das Objektder Methodik? *A. Das Objekt der Methodik ist der Unterrichtsproßess der Sprache,seine Gesetze.

  • Antworten Sie auf die Frage! Was ist das Ziel der Übung? *A. Korrekte Anwendung, rasche Verfügbarkeit , freie Anwendung

  • Antworten Sie auf die Frage! Was ist das Ziel der Übung? *A. Korrekte Anwendung, rasche Verfügbarkeit , freie Anwendung von Sprache in Aufgaben.

  • Antworten Sie auf die Frage! Was ist die Handlungsorientierung? *A. Das ist ein Prinzipeines Sprachunterrichts, nach dem Lernenden darauf vorbereitet werden, sprachlich handeln zu können.Dies wird auch im Kurs simuliert.

  • Antworten Sie auf die Frage! Was ist ein Lehrerhandbuch? *A. Ein Komponent des Lehrwerks, auch Lehrerhandreichung oder Lehrerheft genannt.

  • Antworten Sie auf die Frage! Was ist ein Rückendiktat? *A. Arbeitsform, bei der Partner A und B Rücken an Rücken stehen und sich jeweils ihren Abschnitt eines Textes diktieren.

  • Antworten Sie auf die Frage! Was ist ein Text? *A. Eine Folge von Sätzen, die miteinander in Zusammenhang stehen.

  • Antworten Sie auf die Frage! Was ist eine Strategie? *A. Das ist eine planvolle Vorgehensweise,um ein festgelegts Ziel zu erreichen. Strategien beim Lernen werden bewußt oder unbewußt eingesetzt. Unterscheiden lassen sich unter anderem kognitive und metakognitive Lernstrategien.

  • Antworten Sie auf die Frage! Was ist Lehrbuch? *A. Teil eines Lehrwerks.Es soll alle für ein bestimmtes Lernziel wesentlichen sprachlichen und landeskundlichen Phänomene didaktisch gut aufbereitet einführen.

  • Antworten Sie auf die Frage! Was ist Lektion? *A. Organisationseinheit des Lehrwerks. Sie kännen je nach Lehrwek einen unterschiedlichen Umfang und Aufbau haben..

  • Antworten Sie auf die Frage! Was verstehen Sie über das Wort “Die Methodik?” *A. Die Methodik bedeutet die Sammlung der Mittel,Wege.

  • Antworten Sie auf die Frage! Welche Leistungsstufe muß ein Lernender bei Frühes Deutsch” (im Kindergarten) erreichen? *A. vor A1

  • Antworten Sie auf die Frage! Welche Methode ist in Usbekistan verwendbar? *A. Interaktive Methode

  • Antworten Sie auf die Frage! Welche Stufe muß ein Lernender im College erreichen? *A. B1

  • Antworten Sie auf die Frage! Welche Stufe muß ein Lernender im College erreichen? *A. B1

  • Antworten Sie auf die Frage! Welche Stufe muß ein Lernender in der Schule erreichen? *A. A2

  • Antworten Sie auf die Frage! Welcher Begriff ist für den GER nicht von zentralen Bedeutung? *A. Grammatikerwerb.

  • Antworten Sie auf die Frage! Welcher Begriff ist für den GER nicht von zentralen Bedeutung? *A. Grammatikerwerb.

  • Antworten Sie auf die Frage! Wer war die Vertreter der Methodik der Fremdsprache? *A. Prof.Michail Wasiljewitsch Ljachowitski, Akademik Aleksej Nikolajaewitsch Leontjew, Prof. Jefim Izrailewitsch Passow, Akadem. Lev Wladimirovich Schtscherba.

  • Antworten Sie auf die Frage! Wieviel Bestandteile hat die Methodik des Fremdsprachenunterrichts? *A. zwei


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