Нейронную



Download 43,46 Mb.
Pdf ko'rish
bet14/134
Sana27.03.2022
Hajmi43,46 Mb.
#512313
1   ...   10   11   12   13   14   15   16   17   ...   134
Bog'liq
Создаем нейронную сеть ( PDFDrive )

6 2 ,1 3 7
мили
=
километры х
0 ,ь


О, нет! Мы перестарались и получили результат, превышающий 
правильный ответ. Предыдущая ошибка была равна 2,137, а теперь 
она составляет -7 ,6 8 3 . Знак “ минус” просто свидетельствует о том
что вместо недооценки истинного результата произошла его пере­
оценка (напомню, что величина ошибки определяется выражением 
правильное значение минус расчетное значение).
Итак, с=0,б было гораздо лучше, чем с=0,7. Сейчас мы могли бы 
признать величину ошибки при с=0, 6 удовлетворительной и закон­
чить это упражнение. Но мы все-таки продвинемся еще чуть дальше. 
Почему бы нам не попытаться ввести очень малую поправку и увели­
чить значение с с 0,6 до, скажем, 0,61?
6 2 , 1 3 7
26 
Глава 1. Как работают нейронные сети
километры 
1
О
расчетные мили 
7 0
правильный ответ
Ь 2 ,1 3 7
ошибка
- 7 ,8 6 3
километры 
1
ОО
расчетные мили 
6 1
правильный ответ
ошибка
1 ,1 3 7


Это дает нам гораздо лучший результат, чем предыдущие, по­
скольку теперь выходное значение 61 отличается от правильного 
значения 62,137 всего лишь на 1,137.
Итак, последняя попытка научила нас тому, что величину поправ­
ки к величине с необходимо каждый раз определять заново. Если 
выходной результат приближается к правильному ответу, т.е. если 
ошибка уменьшается, то не следует оставлять величину поправки 
прежней. Тем самым мы избегаем переоценки значения по сравне­
нию с истинным, как это было ранее.
Опять-таки, не отвлекаясь на поиск точных способов определения 
величины с и по-прежнему фокусируя внимание на идее ее постепен­
ного уточнения, мы можем предположить, что поправка должна вы­
ражаться некоторой долей ошибки. Это интуитивно понятно: боль­
шая ошибка указывает на необходимость введения большей поправ­
ки, тогда как малая ошибка нуждается в незначительной поправке.
Хотите — верьте, хотите — нет, но то, что мы сейчас сделали, пере­
дает суть процесса обучения нейронной сети. Мы тренировали маши­
ну так, чтобы ее предсказания становились все более и более точными.
Нам стоит сделать небольшую паузу, чтобы поразмышлять над сле­
дующим: мы не находили точного решения задачи в один прием, как 
это часто делается при решении школьных или научных задач. Вместо 
этого мы предприняли совершенно иной подход, заключающийся 
в многократных попытках проверки пробного значения и его уточне­
ния. Такие процессы иногда называют итеративными, что как раз и оз­
начает постепенное, шаг за шагом, улучшение искомого результата.

Download 43,46 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   10   11   12   13   14   15   16   17   ...   134




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish