Ne ushın pedagogikalıq izertlewde dóretiwshiliktiń payda bolıwın analizleńt?

Tapsırma:
«Ne ushın ?» texnikasınan paydalanıp “Ne ushın pedagogikalıq izertlewde dóretiwshiliktiń payda bolıwın analizleńt?” sorawǵa juwaptı organayzer usılına tayanıp toltırıń.

Ne ushın ?» Ne ushın ?» Ne ushın ?»

Ne ushın pedagogikalıq dóretiwshilikte racionallıq úlken rol oynaydı?

Ne ushın ?» Ne ushın ?»

1. Pedagogikalıq izertlewlerde biliw hám dóretiwshilik uyǵunlıǵı.
2. Biliw iskerliginde dóretiwshilik hám miynet uyǵunlıǵı.
3. Individual dóretiwshilik iskerlik.. Jańa bilimlerdiń eski bilimler menen baylanıslıǵı.
4. Dóretiwshilik jańa qádiriyatlardı jaratıw faktorı.