Название презентации

• Karmana tuman 2-umumiy
• o’rta ta’lim maktabining informatika fani
• o’qituvchisi SharipovaDilnoza
• Muhiddinovnaning 1soatlik ochiq dars
• ihlanmasi

• Dars shiori:
• Ilmdan yaxshiroq xazina bo’lmas ,Qo’lingdan kelgancha yig’a olsang bas!
• Dars maqsadi:
• Informaika sir-asrorlarini chuqur va mukammal egallash hamda hayotga tadbiq etish.

Yil nomi

• Sinf:6”G”

• Sana:11.02.2020

• Fan:Informatika va AT

• Mavzu:Hujjalarda shakllar va chizmalar.

Darsning maqsadi:

• Darsning maqsadi:
• Ta’limiy maqsad :
• O`quvchilarda shakllar va chizmalar haqida tushuncha hosil qilish Ms Word dasturida ishlash ko’nikmasini hosil qilish.
• Tarbiyaviy : O`quvchilarni kompyuter texnalogiyasidan to`g`ri va samarali foydalanishga o`rgatish. Shu bilan birga ekologik ,estetik tarbiya berish. Milliy mafkura tamoyillarini o`quvchilar ongiga singdirib borish.
• Rivojlantiruvchi: O`quvchidagi mustaqil bilim olish, olgan bilimlarini hayotda qo`llay olish qobiliyatlarini, mustaqil fikrlash, kompyuter orqali yozuv texnikasini rivojlantirish.

• Darsning texnologik xaritasi.

№
1	Tashkiliy qism	O’quvchilar bilan salomlashish, navbatchi axborotini so’rash.	3 min
2	Uyga vazifani so’rash.	O’tilgan mavzuni takrorlash va uy vazifasini so’rash. “Internet” usulidan foydalanish.	7min
3	Yangi mavzu	Yangi mavzuni tushuntirish va amaliy mashg’ulotlar bajarish.	15 min
4	Yangi mavzuni mustahkamlash.	Yangi mavzu yuzasidan amaliy mashg’ulot bajarish. Yangi mavzuni mustahkamlash uchun “Hujjatlarda shakllar va chizmalar” metodidan foydalanish	15min
5	Baholash	Darsda faol qatnashgan o’quvchilarni baholash.	3 min
6	Yakunlash.	O’quvchilarga uy vazifalarini berish va darsni yakunlash.	2 min

• Axborotlar bilan ishlash kompetensiyasi — O’quvchilarni mediamanbalardan zarur ma’lumotlarni izlab topa olishni, saralashni, qayta ishlashni, saqlashni, ulardan samarali foydalana olishni, ularning xavfsizligini ta’minlashni, media madaniyatga ega bo‘lish layoqatlarini shakllantirish.

• Matematik savodxonlik, fan va texnika yangiliklaridan xabardor bo‘lish hamda foydalanish kompetensiyasi —O’quvchilarni aniq hisob-kitoblarga asoslangan holda shaxsiy, oilaviy, kasbiy va iqtisodiy rejalarni tuza olish, kundalik faoliyatda turli diagramma, chizma va modellarni o‘qiy olish, inson mehnatini yengillashtiradigan, mehnat unumdorligini oshiradigan, qulay shart-sharoitga olib keladigan fan va texnika yangiliklaridan foydalana olish layoqatlarini shakllantirish..