Назариялар фалсафий моҳияти

• ЭСТЕТИКАНИНГ ПРЕДМЕТИ, ТАДҚИҚОТ ДОИРАСИ ВА ВАЗИФАЛАРИ. ЭСТЕТИК ТАФАККУР ТАРАҚҚИЁТИНИНГ АСОСИЙ БОСҚИЧЛАРИ.

• НАЗАРИЯЛАР

• ФАЛСАФИЙ МОҲИЯТИ

«Кадрлар тайёрлаш узлуксиз таълимни ташкил этиш ҳамда ривожлантириш тамойиллари»да таълимнинг ижтимоийлашуви - таълим олувчиларда эстетик бой дунёқарашни ҳосил қилиш масаласи алоҳида бандда кўрсатилган.

• «Кадрлар тайёрлаш узлуксиз таълимни ташкил этиш ҳамда ривожлантириш тамойиллари»да таълимнинг ижтимоийлашуви - таълим олувчиларда эстетик бой дунёқарашни ҳосил қилиш масаласи алоҳида бандда кўрсатилган.

• «КАДРЛАР ТАЙЁРЛАШ МИЛЛИЙ ДАСТУРИ»

АСОСИЙ ВАЗИФАЛАРИ

СОМИР

• муҳрлар
• расмлар
• релефлардаги тасвирлар
• тош ўймакорлиги
• ҳайкалтарошлик
• бадиий адабиёт

• ҚАДИМГИ ШАРҚ ЭСТЕТИКАСИ

БОБИЛОН

• диний-фалсафий достонлар муҳим аҳамиятга эга.
• улардаги асосий ғоя ҳаёт ва мамот ўртасидаги курашдан иборат.

• ҚАДИМГИ ШАРҚ ЭСТЕТИКАСИ

МИСР

• сопол идишлар;
• меъморлик;
• ҳайкалтарошлик;
• сўз санъати;
• қиссалар;
• эртаклар;
• театр томошалари.

• ҚАДИМГИ ШАРҚ ЭСТЕТИКАСИ

ҲИНДИСТОН

• Ригведа (шеърий матн)да сўз, нур нафосати алоҳида ўрин тутади.
• Упонишад (давра олмоқ, сирли билим, яширин билим, “Брахман ҳақидаги таълимот”)ларда мусиқа, қўшиқ, рақс, меъморлик ва тасвирий санъат тараққий топган.
• Нур рамзи, нур нафосати - ведалар ва упанишадлардаги нафосатли ибтидолар, ғоялар қадимги ҳинд достонлари «Маҳобхарат» ва «Рамаяна» бадиияти ҳамда нафосатига сезиларли таъсир кўрсатди.

• ҚАДИМГИ ШАРҚ ЭСТЕТИКАСИ

ХИТОЙ

• Шицзин («Қўшиқлар китоби»);
• Иероглиф (белгилар одамларнинг реалликка нафосатли муносабатини белгилаган);
• Даочилик йўналиши (фазо (космос) ва табиатнинг азалий ва абадий гўзаллиги);
• Конфуцийчилик йўналиши (хулқий гўзаллик муаммосини ўртага ташлайди).

• ҚАДИМГИ ШАРҚ ЭСТЕТИКАСИ