Nazariy o‟quv mashg‟ulotining o‟qitish texnologiyasi

 
Nazariy o‟quv mashg‟ulotining o‟qitish texnologiyasi
 
3-Mavzu: KONSTITUTSIYAVIY HUQUQ – HUQUQNING BOSH  
SOHASI. 
O„zbekiston Respublikasining konstitutsiyaviy tuzum asoslari. 
O„zbekiston Respublikasi konstitutsiyaviy tuzumining asosi sifatida 
insonparvarlik tamoyili. 
 
Oquv mashg‘ulotining o‘qitish texnologiyasi modeli 
Vaqt: 80 daqiqa 
Ta‘lim oluvchining soni:30 ta 
O‘quv mashg‘ulotining shakli 
Nazariy 
O‘quv mashg‘uloti rejasi 
1. 
Konstitutsiyaviy 
tuzumning 
tarkibi. 
Konstitutsiyaviy  tuzum  va  konstitutsiyaviy 
tamoyillar.  
2.O‗zbekiston  Respublikasi  Konstitutsiyasida 
inson  huquq  va  erkinliklarining  belgilanishi. 
3.Xalq hokimiyatchiligi.  
4.Shaxsiy huquq va 
erkinliklar.Fuqarolarning 
konstitutsiyaviy 
burch va majburiyatlari. 
Oquv mashg‘ulotining maqsadi: O‘zbekiston Respublikasi xalqaro huquq sub‘ekti 
to‘g‘risidagi bilim(ko‘nikma)larni shakllantirish(mustahkamlash) 
O‘qitish natijasi 
Ushbu  mavzuni  o‘zlashtirish  natijasida 
o‘quvchida  shakllanadigan  asosiy  bilim, 
ko‘nikma  yoki kompitensiyalar 
Pedagogik vazifalar 
1.Konstitutsiyaviy 
tuzumning 
tarkibi.  Konstitutsiyaviy  tuzum 
va  konstitutsiyaviy  tamoyillar 
ekanligi bilan tanishtirish 
2.O‗zbekiston 
Respublikasi 
Konstitutsiyasida  inson  huquq 
va  erkinliklarining  belgilanishi 
ekanligini tasnifini berish. 
3.Xalq 
hokimiyatchiligini 
tushuntirish. 
 4.Shaxsiy 
huquq 
vaerkinliklar.Fuqarolarning 
konstitutsiyaviy 
burch 
va 
O‘quv faoliyati natijalari: 
1. Konstitutsiyaviy tuzumning tarkibi. 
Konstitutsiyaviy tuzum va 
konstitutsiyaviy tamoyillar ekanligini 
ko‘rsatadilar. 
2. O‗zbekiston Respublikasi 
Konstitutsiyasida inson huquq va 
erkinliklarining belgilanishi ekanligini 
O‗zbekiston Respublikasi 
Konstitutsiyasida inson huquq va 
erkinliklarining belgilanishi ekanligini 
tasniflaydilar, 
3. Xalq hokimiyatchiligini aytib beradilar. 
4. Shaxsiy huquq vaerkinliklar.Fuqarolarning 
konstitutsiyaviy burch va majburiyatlarini 

---

majburiyatlarini ochib berish. 
tartibli ravishda izohlab beradilar. 
O‘qitish metodlari 
Kichik  axborotli,  ma‘ruza,video  usul,aqliy 
hujum,pinbord. 
O‘qitish visitalari 
Matnlar,yozuv taxtasi,slaydlar, kompyuter. 
O‘quv 
faoliyatini 
tashkil etish shakli 
Jamoaviy, guruhli, juftlikda, yakka tartibda 
O‘qitish sharoiti 
Maxsus  texnik  vositalar  bilan  jihozlangan 
guruhlarda ishlashga mo‘ljallangan xona 
Qaytar  aloqaning  usul  va 
vositalari 
Tezkor so‘rov, savol-javob, test, bajarilgan 
o‘quv topshiriqlarini, baholash 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

---