Nazariy o’quv mashg’ulotining o’qitish texnologiyasi mavzu: O’zbekiston Respublikasining ilk va maktabgacha yoshdagi bolalar rivojlanishiga qo’yiladigan Davlat talablari’’ning tuzilmasi va asosiy qoidalari

3-bosqich. Yakuniy (10 daq.)	Mashg’ulot yakuni: 1. Faol ishtirok etgan o’quvchilarni baholaydi va rag’batlantiradi. Uyga vazafani berilishi: 2. Kelgusi mashg’ulotga vazifa va uni bajarish yuzasidan yo’riqnoma beradi (-ilova).
Baholari bilan tanishadilar. Topshiriqni yozib oladilar.

NAZARIY O’QUV MASHG’ULOTINING O’QITISH TEXNOLOGIYASI

Mavzu: San’at markazi faoliyatini tashkil etish.

Mashg’ulot vaqti: 80 daqiqa.		O’quvchilar soni: ____ ta
O’quv mashg’ulotining shakli va turi.		Nazariy: to’liq o’quv mashg’ulot
O’quv mashg’uloti rejasi.		San’at markazi. Turli yosh guruhlari uchun mavzula asosida markazni tashkil etish va jihozlash.
O’quv mashg’uloti maqsadi: San’at markazi faoliyatini tashkil etish haqida tushuncha berish.
Pedagogik vazifalar: O’quvchilarga’’O’zbekiston Respublikasining ilk va maktabgacha yoshdagi bolalar rivojlanishiga qo’yiladigan Davlat talablari’’ning umumiy qoidalari haqida tushuncha berish.	O’quv faoliyati natijalari: O’quvchilarga San’at markazi faoliyatini tashkil etish haqida tushunchaga ega bo’ladilar va o’z ish faoliyatlarida qo’llaydilar.
Ta’lim berish usullari	Kichik axborotli ma’ruza, hikoya, tushuntirish, ko’rsatma berish,namoyish, ko’rsatish, video usul, kitob bilan ishlash, insert, mashq, suhbat, bahs, aqliy hujum, ta’limiy o’yin, pinbord.