Nazariy o’quv mashg’ulotining o’qitish texnologiyasi Mavzu (nomi): №35Maktabgacha yoshdagi bolalarga fuqorolik tarbiyasini berish

O’quv faoliyatining natijalari:
Ekologik tarbiyaga oid faoliyat ishlanma ko’rsatadilar;
Ekologik tarbiyani tasniflaydilar;
Ekologik tarbiya usullarini ap
aytib beradilar;
Mavzu mazmuni va maqsadini tartibli ravishda ochib beradilar;

O’qitish usullari	Kichik axborotli ma’ruza, hikoya, tushuntirish, ko`rsatma berish, namoyish, ko`rsatish, video usul, kitob bilan ishlash, insert, mashq, suhbat, bahs, aqliy hujum, ta’limiy o`yin, pinbord
O`quv faoliyatini tashkil etish shakli	Ommaviy, guruhiy, jamoaviy, yakka tartibdagi, juftlikdagi
O’qitish vositalari	Matnlar, yozuv taxtasi, slaydlar, proyektor, kompyuter, diaproyektor, flipchart, videofilm, grafikli organizatorlar, model, mulyajlar, chizma, sxema, grafiklar, diagrammlar, namunalar, ekspert varog`i, yo`riqnoma
O’qitish sharoiti	Maxsus texnika vositalar bilan jihozlangan, guruhlarda ishlashga mo`ljallangan xona
Qayta aloqaning usul va vositalari	Tezkor-so`rov, savol-javob, test, misol va mashqlar, bajarilgan o`quv topshiriqlarni baholash

Nazariy o’quv mashg’ulotining o’qitish texnologiyasi


Mavzu (nomi): № 38 Ilm fan va tabiat markazi faoliyatini o'rganish va tahlil qilish

Vaqt: 80 daqiqa	Ta’lim oluvchilar soni: _____ nafar