Nazariy dars rejasi №6

Darsni jihozlash

- fanga oid adabiyotlar;

- ko’rgazmali qurollar, sxemalar, jadvallar tushirilgan plakatlar;

- turli usullarni bajarish uchun foydalaniladigan mahsus kartochkalar

- fanga, mavzuga oid qiziqarli ma’lumotlar to’plami, boshqotirma, tarqatma materiallar, savollar tuzilgan kartochkalar, vazifalar belgilangan eslatmalar
T

O’quv xonasini darsga tayyorgarligi to’g’risida o’zimni fikrimni bildiraman

Assalomu alaykum.

Hurmatli o’quvchilar.



O’quv jurnali asosida davomat olaman va belgilayman

ashkiliy qism: (1-ilova)




Jaxonda va O'zbekistonda bo'layo'tgan siyosiy yangiliklar haqida ma'lumot beraman.



O'zbek tili - Davlat tili haqida ma'lumot beraman

Kirish qismi (Motivatsiya) (2-ilova)

O’tilgan mavzu savol javob tariqasida so’raladi.Bunda kichik guruhlarga quyidagi savollar beriladi. Savollarda o’tilgan mavzuning barcha ma’lumotlarini qamrab olinadi.bunda mavzuning ilmiyligi,kundalik hayotimiz bilan bog’langanligiga e’tibor beriladi.O’tilgan mavzuda uyga berilgan qo’shimcha ma’lumotlarni ham bajarganligiga alohida e’tibor beriladi.

Tarqatma savollar

1. Sonlarning umumiy bo'luvchisi nechta:

a)18 va 54; 0 63 va 72; j) 150 va 180; b) 42 va 56; g) 120 va 96;

k) 12, 18 va 30; d) 96 va 92; h) 102 va 170;

1) 54, 90 va 162; e) 84 va l20; i) 26, 65 va 130; m) 40, 60 va 100 ?

2. Sonlarning eng katta umumiy bo’luvchisini toping:

a) 8 104va5602; d) 980 va 100;

b) 5 555 vail 110;

e) 5345 va 4 856;

f) 187 va 180; j) 795 va 2 585;

g) 2 165 va 3 556;

k) 42 628 va 33 124;

h) 5 400 va 8 400; 1) 71 004 va 154 452;

i) 78 999 va 80 000; m) 1 000 va 999.

3. Quyidagi sonlar o’zaro tubmi:

a) 60 va 72; d)55va71; b) 732 va 648; e) 111 va 1l ?

4. B(a; b) • K(a; b) = a • b (a  N, b  N) tenglikdan foydalanib, quyidagi sonlarning eng kichik umumiy karralisini toping:

a) 821 va 934; f) 28 va 947; j) 75 va 1 853; b) 743 va 907;

g) 56 va 953;

k) 23 va 1 785; d) 109 va 1005; h) 419 va 854; l)113va9881;

e) 827 va 953; i) 887 va 6 663; m) 875 va 1 346.

15. Sonlarning o’zaro tub ekanligini isbotlang:

a) 911 va 130 177; b) 811 va 10 403.
TARQATMA SAVOLLAR

1.Davriy kasr haqida gapirib bering?

2.Sof davriy kasrlar qaysilar?

3.Aralash davriy kasr deganda nimani tushunasiz?

4.Davriy kasrdan oddiy kasrga aylantirish haqida nimalar bilasiz?

(3-ilova)

Yangi mavzuni:

Bu bosqichda o’qituvchu o’quv dasturiga asoslanib, o’quvchilarga kerakli bilim doirasi bo’yicha mavzuni tushuntiradi va o’quvchilar ma’ru’zaning asosiy qismlarini daftarga yozib oladilar. Oqituvchi yangi mavzuni tushuntirishda innovatsion va yangi axborot texnologiyalaridan foydalanib o’quvchilar hamkorligida ularning fkrlashi uchun yo’llanmalar berib ishlaydi