Nazariy-amaliy o’quv mashg’ulotining o’qitish texnologiyasi

1. Delphi interfeysi
quyidagi bo‘limlardan iborat:
1. Sarlavha satri.
2. Asosiy menyu.
3. Jihozlar paneli.
4. Boshqarish obyektlari (komponentalar) panellari.
5. Boshqarish obyektlari brauzeri.
6. Boshqarish obyektlari (obyektlar) inspektori.
7. Yaratilayotgan
ilova oynasi (forma).
8. Yaratilayotgan
ilova kodi.
Delphining asosiy menyusi
11 ta bo‘limdan iborat bo‘lib, ular
quyidagilardir:
1. File (Fayl). 2. Edit (Tahrirlash). 3. Search (Qidiruv). 4. View (Ko‘rinish). 5. Project (Loyiha). 6. Run (ishga tushirish). 7. Component (Boshqarish obyektlari). 8. Database (Ma’lumotlar ombori). 9. Tools (Jihozlar). 10. Window (Oynalar). 11. Help (Yordam).
3-ilova
Uskunalar paneli va obyekt (komponenta)lar paneli.
Uskunalar panelida ko‘p ishlatiladigan buyruqlarning tugmalari joylashgan bo‘lib, bu ularni asosiy menyuga kirmasdan ishlatish imkonini beradi. Jihozlar panelida o‘ndan ortiq tugmalar bo‘lib, ularga yangilarini qo‘shish, ba’zilarini olib tashlash mumkin.
AMALIY O’QUV MASHG’ULOTINING O’QITISHTEXNOLOGIYASI
19-mavzu: Boshqarish tugmasi. Ilova oynasiga boshqarish tugmasini
joylash. Boshqarish tugmasiga hodisalarni bog‘lash.
O’quv mashg’ulotining o’qitish texnologiyasi modeli

O’quvchilarsoni:	Mashg'ulot vaqti – 2 soat
O’quv mashg’ulotining shakli	Amaliy.Yangi bilimlarni egallash bo'yicha o’quv mashg’uloti.