Nazariy-amaliy o’quv mashg’ulotining o’qitish texnologiyasi

O’qitish metodlari
blis-so’rov, bayon qilish, ko’rsatish,namoyish.
O’qitish vositalari		Ma’ruzalar matni, tarqatma materiallar, grafik organayzerlar.
O’quv faoliyatini tashkil etish shakllari		Jamoa, guruhli.
O’qitish shart-sharoiti		Kodoskop plakatlar bilan jjixozlangan xona
Qaytar aloqaning usul va vositalari		Og’zaki so’rov: tezkor savollar, Yozma so’rov: tarqatma materiallar asosida

O’quv mashg’ulotining texnologik xaritasi

Bosqichlar Vaqti	Faoliyat mazmuni
	O’qituvchi	O’quvchilar
1-bosqich. Kirish (5 min.)	1.Tashkiliy qism. 1.1O’quvchilar davomatini aniqlaydi.Fanga oid yangiliklar haqida ma’lumot beriladi. Mavzuga kirish. 1.2.Fan bo’yicha o’tiladigan mavzular va foydalaniladigan adabiyotlar bilan tanishtiradi.(7-ilova) 1.3. Birinchi o’quv mashg’uloti mavzusi, rejasi, maqsadi va o’quv faoliyat natijalari bilan tanishtiradi. 1.4.Mavzu yakunida qo’yiladigan baholash mezonlari bilan tanishtiradi (1-ilova).	Navbatchi ma’lumot beradi, Eshitadilar Tinglaydilar Diqqat qiladilar Tinglaydilar
2-bosqich. Asosiy (60 min.)	O’quvchi faoliyatini faollashtirish. 2.1. O’quvchilarnifaollashtirishmaqsadidavao’tilganmavzubo’yichabilimdarajalarinianiqlashuchuntezkorsavollarberiladi. (2-ilova). Yangio’quv materiali bayoni. 2.2Mavzunirejaasosidaslaydlarorqalitushuntiradi.(3-ilova). Mavzudagiasosiytushunchalarni o’quvchilar daftarlariga yozib olishlarini aytadi.(4-ilova) 2.3.Mavzuni mustahkamlash uchun o’quvchilarni guruhlarga bo’ladi va guruhlarda ishlash qoidasini tushuntiradi(5-ilova) 2.4.Guruhlarga topshiriqlar beradi.(6-ilova) 2.5.Guruhlarda ishlashga ruxsat beradi, kuzatadi,yo’nalish beradi. 2.6. Guruhlarni taqdimotini o’tkazadi. 2.7.Har bir kichik guruh taqdimotidan so’ng mavzu bo’yicha hal etilmagan savollarga javob beradi va yakunlovchi xulosa beradi	Savollariga javob beradilar. Tinglaydilar,asosiy tushunchalarni yozib oladilar. Guruhlarga bo’lib, topshiriqlarni bajaradilar Taqdimot qiladilar Tinglaydilar
3-bosqich. Yakuniy (5 min.)	Mashg'ulotni yakunlash. 3.1. Mavzu bo’yicha yakun qiladi, qilingan ishlarni kelgusida kasbiy faoliyatlarida ahamiyatga ega ekanligi muhimligiga o’quvchilar e’tiborini qaratadi. 3.2.O’quvchilarning faoliyatiga baho qo’yadi va rag’batlantiradi. 3.3.Uyga vazifa berish. Kelgusi mavzuni o’qib kelish.	Tinglaydilar Eshitadilar. Vazifani yozib oladilar.