Nazariy-amaliy o’quv mashg’ulotining o’qitish texnologiyasi 51-Mavzu

NAZARIY-AMALIY O’QUV MASHG’ULOTINING O’QITISH TEXNOLOGIYASI
55-Mavzu: Mashina (qurilma) larning marka (rusum) lanishi
O’quv mashg’ulotining o’qitish texnologiyasi modeli

Vaqt: 80 daqiqa	O’quvchilar soni
O’quv mashg’ulotining shakli va turi	Amaliy
O’quv mashg’uloti rejasi	1. Mashinalar turlari 2. Mashina (qurilma)larning marka (rusum)lanishi 3. Mashinalar klassifikatsiyasi
O’quv mashg’uloti maqsadi: Mashina (qurilma) larning marka (rusum) lanishi
O`qitish natijasi		Ushbu mavzuni o’zlashtirish natijasida o’quvchida shakllanadigan asosoiy bilim, ko’nikma yoki kompetensiyalar.
Pedagogik vazifalar: 1. Mashinalar turlarini tushuntirish 2. Mashina (qurilma)larning marka (rusum)lanishi o’rgatish 3. Mashinalar klassifikatsiyasini o’rgatish Mavzuni dolzarbligini ochib berish.	O’quv faoliyati natijalari: 1. Mashinalar turlarini aytib berish 2. Mashina (qurilma)larning marka (rusum)lanishini aytib beradilar 3. Mashinalar klassifikatsiyasini aytib beradilar Aytib beradilar Tinglaydilar, topshiriqlarni bajaradilar
O’qitish usullari	Ma’ruza, ko’rsatma berish, ko’rsatish, kitob bilan ishlash.
O’quv faoliyatini tashkil etish shakli	Ommaviy, jamoaviy, yakka tartibda
O’qitish vositalari	Tarqatma materiallar, ma’ruza matnlari, kompyuter
O’qitish sharoiti	O’quv xonasi
Qayta aloqaning usul va vositalari	Tezkor so’rov, savol-javob, test va mashqlar.