3-bosqich.
Yakuniy
(10 daq)
|
Mashg’ulot yakuni:
1. Faol ishtirok etgan o’quvchilarni baholaymiz va rag’batlantiramiz.
Uyga vazifaning berilishi:
2. Kelgusi mashg’ulotga vazifa va uni bajarish yuzasidan yo’riqnoma beramiz. (5-ilova)
|
Baholari bilan tanishadilar.
Topshiriqni yozib oladilar
|
(1-ilova)
Mavzu haqidagi bilimlarini savollar orqali sinab ko’rish:
Savollar
1.Ekskavatorlar va ularning turlarini qanday
2. Uzluksiz ishlovchi ekskavatorlarni va ularning vazifalarini aytib bering
(2-ilova)
Baholash mezonlari:
tG’r
|
Mazmuni
|
Baho
|
1.
|
Mavzu o`quvchi tomonidan mustaqil ravishda atroflicha to’liq yoritilsa
|
5
|
2.
|
Mavzu o`quvchi tomonidan mustaqil ravishda asosiy fikrlar atroflicha yoritilsa
|
4
|
3
|
Mavzu o`quvchi tomonidan mustaqil ravishda qisman yoritilsa
|
3
|
4
|
Mavzuning ba’zi elementlarini mustaqil ravishda qisman yoritilsa
|
2
|
5
|
Mavzuning yoritilishi yuqoridagi talablar darajasida bo`lmasa
|
1
|
(3-ilova)
(4-ilova)
1. Ekskavatorlar va ularning turlari
2. Uzluksiz ishlovchi ekskavatorlar
(5-ilova)
Uyga vazifa:
V.A. Mirboboyev, F.R. Norxudjayev, S.D. Nurmurodov konstruktsion materiallar kitobidan o’qib o’rganish va takrorlash.
Do'stlaringiz bilan baham: |