Navoiy viloyat pedagog kadrlarni qayta tayyorlash va malakasini oshirish

Kelgusi rejalar 
Ma’ruzachi 
Tinglovchi 
1.  Darsni  ilmiy  asosda  tashkil  etishni  saqlagan  holda  ilg‘or 
pedagogik  texnologiyalardan  foydalanib  darsni  olib  borish 
texnologiyasini o‘rganadi. 
1.  Ona  tili  va  adabiyot  darslarini  ilg‘or  pedagogik 
texnologiyalar  asosida  tashkil  etishga  erishadi.  Shu 
mavzu asosida qo‘shimcha materiallar to‘playdi 
Dars jarayoni va uning bosqichlari: 
Ishning nomi 
Bajariladigan ish mazmuni 
Metod 
Vaqt 
1-bosqich: 
Tashkiliy 
qism.  
Darsni tashkil etish 
Juftlikda 
va 
kichik 
guruhda ishlash  
5 daqiqa 
2-bosqich: 
Refleksiya. 
Ehtiyojlarni aniqlash 
Refleksiya. Ehtiyojlarni aniqlash 
 Yakka tartibda ishlash  
10 daqiqa 
3-bosqich: 
YAngi 
mavzuning 
bayoni 
 
“Bumerang”  texnologiyasi  haqida.  Dars  va 
darsdan  tashqarida  turli  adabiyotlar,  matnlar  bilan 
ishlash. 
O‘quvchilar  tomonidan  o‘rganilgan 
materialni  yodda  saqlab  qolish,  so‘zlab  berish, 
fikrini  erkin  holda  bayon  eta  olish,  qisqa  vaqt 
ichida  ko‘p  ma’lumotga  ega  bo‘lish  hamda  dars 
mobaynida 
o‘qituvchi 
tomonidan 
barcha 
o‘quvchilarni  baholay  olish.  Kitob  va  matn  bilan 
ishlash  texnikasi.  Texnologiyadan  foydalanish 
tartibi.  Ona  tili  va  adabiyot    darslarida  qo‘llashga 
qo‘yiladigan talablar 
Kichik  ma’ruza,  yakka 
tartibda, 
juftlikda 
va 
jamoada ishlash 
25 daqiqa