Navoiy viloyat pedagog kadrlarni qayta tayyorlash va malakasini oshirish

 “Ped texnologiya”ning   afzalliklari:   
*O‘qitish mazmunili yaxshi o‘zlashtirishga olib keladi. 
*O‘z vaqtida o‘quvchi-o‘qituvchi – o‘quvchilar o‘rtasida samimiy aloqalar o‘rnatiladi. 
*O‘qitish usullari ta’lim jarayonida turli xil ko‘rinishlarda kyechadi. (yakka juft gurux   katta guruhlar). 
*O‘quv jarayoni o‘quv extiyojini qondirish bilan yuqori motivatsiyaga ega bo‘ladi. 
*O‘zaro axborot berish olish qayta ishlash orqali o‘quv materiali yaxshi esda qoladi. 
*O‘zro muloqotga kirishish fikr bildirish   fikr almashish ko‘nikmalari shakllanadi. 

---

69 
 
*O‘quv jarayonida-o‘quvchining o‘z-o‘ziga baho berishi tanqidiy qarashi rivojlanadi   
* O‘quvchi uchun dars qizmqarli o‘qitilayotgan predmet mazmuniga aylanadi. O‘qish jarayoniga ijodiy 
yondashuv ijobiy fikr namoyon bo‘ladi. 
*Har bir o‘quvchining o‘zi mustaqil fikr yuritishga izlanishga mushohada qilishga olib keladi. 
Kamchiliklari: 
*  O‘quv biluv jarayoniga ko‘p vaqt sarflashning talab etilishi. 
*  O‘quvchilarni nazorat etishga  imkoniyatning kamligi. 
* O‘quvchi ko‘p bo‘lgan sinflarda shovqin tufayli guruhlarda ishlashning qiyinligi 
*  Murakkab  materiallar  o‘rganilayotganda  muammolarni  yechimini  topishda    o‘qituvchining    roli  kam 
yoki past bo‘lishi. 
*    Guruxlarda  ishlashda    guruh  baholanishida    bilimi  kuchsiz  o‘quvchining  taqdimoti  tufayli  guruhga 
ta’sir etishi natijasida past baholanishi. 
Xulosa:Trener  “Ped  texnologiya”ning  metod  va  mashqlarini      dars  jarayonida  “Ped  texnologiya” 
afzalliklar va kamchiliklarga e’tibor qilgan holda olib borishni tavsiya etib darsni yakunlaydi